36281 - 36300 van 43792 resultaten
- The effectiveness of the Meaningful Roles (SterkWerk) intervention | Youth & FamilySterkWerk is an approach for groups 5-8 in which children are given specific roles to actively work on responsibility, ownership and prosocial behaviour./en/organisation/youth-family/research/the-effectiveness-of-the-meaningful-roles-sterkwerk-intervention
- Reminder: Oproep voor proposals voor onderzoek naar hoger onderwijs sluit op 15 maart!Van 8 tot 11 november zal de ISSOTL conferentie plaatsvinden in Utrecht en we bieden je vanaf vandaag de gelegenheid om hier middels het indienen van een proposal actief bij betrokken te zijn./nieuws/reminder-oproep-voor-proposals-voor-onderzoek-naar-hoger-onderwijs-sluit-op-15-maart
- Reminder: Call for proposals for higher education research closes March 15th!Van 8 tot 11 november zal de ISSOTL conferentie plaatsvinden in Utrecht en we bieden je vanaf vandaag de gelegenheid om hier middels het indienen van een proposal actief bij betrokken te zijn./en/news/reminder-call-for-proposals-for-higher-education-research-closes-march-15th
- Tracks | Staats- en bestuursrechtTracks van Staats- en bestuursrecht/masters/staats-en-bestuursrecht/tracks
- Bots of Trust - An Interdisciplinary Discourse | AI & Media LabBots of Trust - An Interdisciplinary Discourse/en/research/ai-labs/ai-media-lab/projects/bots-of-trust-an-interdisciplinary-discourse
- Gelijkheid, diversiteit en inclusie | Faculteit GeesteswetenschappenBij de Faculteit Geesteswetenschappen moet iedereen zich thuis kunnen voelen en gelijke kansen krijgen om zich te kunnen ontplooien, ongeacht gender, seksualiteit sekse, religie, ras/etniciteit, geaardheid, culturele achtergrond, nationaliteit, neurotype of lichamelijke beperking./organisatie/faculteit-geesteswetenschappen/over-de-faculteit/gelijkheid-diversiteit-en-inclusie
- Aankondiging roostering Future Learning Spaces Semester 1 2023-2024Voor semester 1 van academisch jaar 2023– 2024 kunnen aanvragen voor een Future Learning Space tót en met 23 maart 2023 kenbaar worden gemaakt via het aanmeldformulier of door een email te sturen aan fls@uu.nl./nieuws/aankondiging-roostering-future-learning-spaces-semester-1-2023-2024
- Application for Future Learning Spaces Semester 1 2023-2024For semester 1 of the academic year 2023-2024, requests for an Future Learning Space can be submitted until March 24 2023. Applications can be made via this form or by emailing fls@uu.nl./en/news/application-for-future-learning-spaces-semester-1-2023-2024
- Products and Clients | Scientific InstrumentationProducts and Clients page Scientific Instrumentation/en/research/scientific-instrumentation/products-and-clients
- Producten en opdrachtgevers | InstrumentatieProducten en opdrachtgevers pagina Instrumentatie/onderzoek/instrumentatie/producten-en-opdrachtgevers
- Working Papers 2022 | Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ School of Economics (U.S.E.)The Working Papers of the Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ School of Economics (U.S.E.) keep you informed about our research in progress./en/organisation/utrecht-university-school-of-economics-use/research/publications/working-papers/2022
- ISSOTL23 conference: Call for proposals openWhen you are involved or interested in improving your teaching and learning through inquiry in higher education (SoTL), ISSOTL23 is the perfect sight to share and discuss your work with others. From 8 to 11 November, the ISSOTL conference will take place in Utrecht./en/news/issotl23-conference-call-for-proposals-open
- Module 2: Avian Mycoplasmosis | Faculty of Veterinary MedicineMycoplasmosis is of clinical and economic importance for the global poultry industry. This module provides an extensive overview of the knowledge regarding both pathogens and the factors that influence the clinical expression of the disease./en/organisation/faculty-of-veterinary-medicine/module-2-avian-mycoplasmosis
- Review meeting The Future is now; how can we improve our use of existing learning spaces? | Future Learning SpacesIn the Future Learning Spaces project, we develop innovative learning spaces, in cooperation with teachers and students./en/education/future-learning-spaces/review-meeting-the-future-is-now-how-can-we-improve-our-use-of-existing-learning-spaces
- Terugblik bijeenkomst The Future is now; hoe kunnen we bestaande onderwijsruimtes beter benutten? | Future Learning SpacesVanuit het project Future Learning Spaces ontwikkelen we, in samenwerking met docenten en studenten, innovatieve onderwijsruimtes./onderwijs/future-learning-spaces/terugblik-bijeenkomst-the-future-is-now-hoe-kunnen-we-bestaande-onderwijsruimtes-beter-benutten
- Nieuw boek over wereldfilosofieën door dr. Chiara RobbianoKey Concepts in World Philosophies is het nieuwe boek van dr. Chiara Robbiano/nieuws/nieuw-boek-over-wereldfilosofieen-door-dr-chiara-robbiano
- Knoop x UYA gelanceerd op Betweter FestivalKnoop x UYA is een samenwerking tussen generatie 2021 van de UYA en drie kunstenaars. Het project werd gelanceerd op Betweter festival op 30 september./nieuws/knoop-x-uya-gelanceerd-op-betweter-festival
- Game design, AI, system Modeling: Long-term consumer and community empowerment in energy | AI & Media LabDeveloping integrated tools as the shared platform between citizens and the energy system./en/research/ai-labs/ai-media-lab/projects/game-design-ai-system-modeling
- Centre for Sustainable Animal StewardshipHet Centre for Sustainable Animal Stewardship staat voor duurzaam en verantwoord samenleven van mensen en dieren./onderzoek/centre-for-sustainable-animal-stewardship