1781 - 1800 van 20144 resultaten
- Strategisch Plan 2025De Universiteit Utrecht werkt aan een betere wereld. Hoe we dat gaan doen, staat in het Strategisch Plan./organisatie/strategisch-plan-2025
- Bas Mesters nieuwe hoofdredacteur van DUBPer 1 november treedt Bas Mesters aan als hoofdredacteur van het onafhankelijke universiteitsmedium van de Universiteit Utrecht (DUB). Hij volgt daarmee Ries Agterberg op./nieuws/bas-mesters-nieuwe-hoofdredacteur-van-dub
- Wie wij zijn De rol van de Universiteit Utrecht in de samenleving. /organisatie/over-ons/wie-wij-zijn
- Het plan | Strategisch Plan 2030Bekijk de onderdelen van het Strategisch Plan 2030./organisatie/strategisch-plan-2030/het-plan
- Ons team | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenMedewerkers van de afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale Problemen Universiteit Utrecht/organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/ons-team
- Strafrecht De master Strafrecht leert je op een wetenschappelijk verantwoorde manier antwoorden te vinden op maatschappelijk relevante, strafrechtelijke vraagstukken. /masters/strafrecht
- AI-index voor studenten | AI-beleidDe AI-index is een schaal van 5 niveaus waarin staat aangegeven in welke mate studenten gebruik mogen maken van AI./organisatie/ai-beleid/studenten/ai-index
- De rol van uitkomstrepresentaties in gedrag | GoallabHoe wordt gedrag aangestuurd en begrepen door het brein en welke rol de uitkomsten van gedrag spelen?/onderzoek/goallab/de-rol-van-uitkomstrepresentaties-in-gedrag
- AI-aanpak voor Laaggeletterdheid | GoallabIn een aantal projecten binnen het Goallab ontwikkelen we AI-technologieën om mensen met lage gezondheidsvaardigheden en laaggeletterdheid te ondersteunen bij het omgaan met complexe teksten en digitale communicatie./onderzoek/goallab/ai-aanpak-voor-laaggeletterdheid
- Studietips | Onderwijsadvies & TrainingHier vinden studenten tips die ze kunnen toepassen tijdens het studeren. De tips komen voort uit kennis die in wetenschappelijk onderzoek is opgedaan./onderwijs/onderwijsadvies-training/publicaties/studietips
- Stress bij studeren? Zo vind je je flow | Onderwijsadvies & TrainingStress bij studeren? Ontdek hoe je de leerkuil doorstaat, je flow vindt en gezonde spanning inzet om beter te leren en veerkrachtig te blijven./onderwijs/onderwijsadvies-training/advies-en-professionalisering/hoger-onderwijs/academische-vaardigheden-voor-studenten/studietips/stress-bij-studeren-zo-vind-je-je-flow
- Oratie Christel LutztotChristel Lutz spreekt haar oratie uit, getiteld: The Most Radical Space of Possibility./agenda/oratie-christel-lutz
- Universitaire en facultaire EDI commissies | Equity, Diversity & InclusionDe Universitaire EDI commissie en facultaire EDI commissies./organisatie/equality-diversity-inclusion/universitaire-en-facultaire-edi-commissies
- Dit zijn de genomineerden voor de Studentenprijzen 2025De genomineerden voor de Beste Masterscriptieprijs en Vliegenthart scriptieprijs 2025 zijn: Claudia Ionita, Pepijn de Koning en Bas Kraan. De genomineerden voor de studentenprijs Maatschappelijke Verdienste 2025 zijn: Rowing Blind en Philip Berghoef./nieuws/dit-zijn-de-genomineerden-voor-de-studentenprijzen-2025
- Met één klik op de knop studeren aan meerdere universiteitenVia EduXchange kunnen studenten met een klik op de knop vakken volgen aan meerdere universiteiten./nieuws/met-een-klik-op-de-knop-studeren-aan-meerdere-universiteiten
- Promotieonderzoek naar alternatief model voor analyse van intensieve longitudinale datatotPromotieonderzoek van Sebastian Mildiner Moraga./agenda/promotieonderzoek-naar-alternatief-model-voor-analyse-van-intensieve-longitudinale-data
- Promotie: Bridging learner and supervisor perspectives of entrustment in health professions education with artificial intelligentotPromotie van B.C. Gin (Faculteit Geneeskunde / Onderwijscentrum)/agenda/promotie-bridging-learner-and-supervisor-perspectives-of-entrustment-in-health-professions-education
- Promotie: Exploring special relativity through simulation-based inquiry learningtotPromotie van P. Alstein (Faculteit Bètawetenschappen / Freudenthal Instituut)/agenda/promotie-exploring-special-relativity-through-simulation-based-inquiry-learning