Poolgebieden warmen veel sterker op door toename van CO2, ook toen ze nog niet door ijs bedekt waren, concluderen wetenschappers van de Universiteit Utrecht.
Het Boekenweekthema leidde tot veel kritiek, net als de keuze het geschenk en essay door twee mannen te laten schrijven. Ook veel UU'ers laten van zich horen.
Welkom in de klas! is een nieuwe lesmethode voor het vak Nederlands op middelbare scholen in Duitsland, ontwikkeld door Doris Abitzsch en Stefan Sudhoff.
Wetenschappers zijn vaak verbolgen over de kwaliteit van het publieke debat, schrijft Appy Sluijs. Maar in dat debat gaat het nu eenmaal over meer dan alleen de feiten.
Caroline Junge en Carlijn van den Boomen doen mee aan een Europees samenwerkingsproject: "We willen de interactie tussen kinderen en ouders beter begrijpen."