Internationale conferenties bijwonen is een belangrijk onderdeel van wetenschap bedrijven. Door de coronapandemie werd er in 2020 op grote schaal geëxperimenteerd met onlinecongressen.
Door de schoolsluiting en coronapandemie lopen onderwijsachterstanden op, van basisonderwijs tot hoger onderwijs. Jeugdonderzoekers van de Universiteit Utrecht denken mee over oplossingen en delen hun bevindingen vanuit onderzoek.
Het Utrecht Sustainability Institute (USI) bestaat tien jaar en krijgt een nieuwe vorm. Als zelfstandige organisatie, met een hechte band met de UU, is USI nog breder inzetbaar voor impactprojecten.
Wat hebben interdisciplinariteit en de wet van Darwin met elkaar te maken? In deze blog bespreekt dr. Amir Raoof interdisciplinariteit in de context van selectie en mutatie.
De ontdekking van Ediacara-fossielen in gesteenten die te herkennen zijn als oude kustlijnen bewijst dat deze vroege dieren actief en overvloedig waren in zeer ondiepe wateren.
Hoe interesseer je leerlingen en leraren op de basisschool om aan de slag te gaan met technologie? Met die vraag is X11 Media en Vormgeving aan de slag gegaan in project ‘MAKEN’. Onderwijsadvies & Training evalueerde het project.
ZonMw, TNO en Health~Holland steken gezamenlijk 5,4 miljoen euro in het consortium MOMENTUM, dat meer onderzoek gaat doen naar de gezondheidseffecten van micro- en nanoplastic deeltjes.
Hoogleraar arbeidseconomie Joop Schippers (Universiteit Utrecht) spreekt in deze podcast over de Tweede Kamerverkiezingen, het kabinet en de arbeidsmarkt
Farmaceutisch onderzoekers van de UU hebben een deep learning methode ontwikkeld waarmee een uniek stukje van de genetische code van SARS-CoV-2 is geïdentificeerd.
Een positief bedrijfsresultaat halen is vooral lastig voor ondernemingen met een grote mogelijke bijdrage aan het reduceren van de mondiale CO2-uitstoot.
