ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

In samenwerking met de gemeente Rotterdam en een aantal instellingen voor peuteropvang in Rotterdam heeft de afdeling Pedagogiek van de Universiteit Utrecht een reeks spelletjes ontwikkeld die pedagogisch medewerkers kunnen doen met kinderen. Deze spelletjes zijn bedoeld om er achter te komen waar de kinderen staan in hun ontwikkeling op verschillende gebieden, zoals motoriek, sociaal-emotionele ontwikkeling, taalontwikkeling en de ontwikkeling van de executieve functies. Met deze spelletjes kunt u zien wat het kind al kan, kunt u de ontwikkeling volgen en activiteiten in de groep hier eventueel op aanpassen. Naast de spelletjes is er ook een korte vragenlijst die de pedagogisch medewerker invult over het kind en een korte vragenlijst die de medewerker met de ouders doorneemt. Deze vragenlijst gaat over kindontwikkeling en over ontwikkelingsstimulering in de thuisomgeving. De spelletjesreeks neemt ca. 30 minuten in beslag.

Om deze spelletjesreeks te testen en om te zien of de spelletjes al goed genoeg werken, of dat er nog aanpassingen moeten worden gedaan (bijvoorbeeld de moeilijkheidsgraad, duur of aantrekkelijkheid van de spelletjes), gaan eerst onderzoekers van de Universiteit Utrecht de spelletjes met een groep kinderen uitproberen. Daarna wordt een aantal pedagogisch medewerkers getraind in het doen van de spelletjes met kinderen en gaan zij het uitproberen. Op basis van de ervaringen en uitkomsten van de onderzoekers en de pedagogisch medewerkers zullen de spelletjes aangepast worden.

Wilt u met uw organisatie ook deelnemen aan deze onderzoeken? Neem dan contact met ons op.