Veel basisscholen werken voortvarend aan de burgerschapsopdracht van de overheid, maar krijgen soms t贸ch een herstelopdracht. Waar gaat dit mis en hoe kan het beter?
Eva van de Weijer-Bergsma en Jojanneke van der Beek (beide van Pedagogiek in Diverse Samenlevingen) ontwikkelden samen met onderzoekers van andere universiteiten een instrument voor orthopedagogen en psychologen.
Werk je met studenten die onderwijs verzorgen, of wil je ermee starten en ben je benieuwd hoe andere onderwijsinstellingen dat doen? Bekijk het StuKO-inspiratieboek!
鈥淚k vind het heel belangrijk om de geschiedenis van het onderwijs te begrijpen.鈥 Diederik Burgersdijk is als Universitair Docent verbonden aan de Universiteit Utrecht.
Lauren Gould kreeg onlangs een FWO-beurs voor onderzoek naar algoritmische oorlogsvoering en de rol van AI in militaire conflicten. Ze licht de stand van zaken toe.
Emeritus hoogleraar Universiteitsgeschiedenis Leen Dorsman beschrijft maandelijks iets uit de lange geschiedenis van de Universiteit Utrecht. Deze keer: de Utrechtse eetcultuur.
Sanne Frequin ontwikkelde MedievalMe, een innovatieve serious game waarmee leerlingen in de Middeleeuwen duiken en ontdekken hoe mensen toen naar de wereld keken.
Tussen 2025 en 2027 brengt een nieuw project de Romeinse geschiedenis tot leven op negen locaties in Nederland, Belgi毛 en Duitsland. Saskia Stevens vertelt meer.
Gertjan Plets leidt het nieuwe internationale project Colonial Legacies of Universities: Materialities and New Collaborations, dat koloniaal universitair erfgoed onderzoekt.
Rigney heeft laten zien dat 鈥渃ulturele herinnering de basis is van onze identiteit en ons maatschappelijke bewustzijn, maar ook onderwerp van debat en conflict鈥.
Op 26 november 2024 vond het Utrecht AI Event plaats. Tijdens dit evenement stond de kracht van multidisciplinaire samenwerking in AI-onderzoek centraal.
Aikokul Ibraeva krijgt de H茅l猫ne Phoa Gender Studies Research Thesis Prize voor onderzoek naar hoe seksualiteit en gender in de Kirgizische cultuur zijn geconstrueerd.
Huishoudelijke hulp zou volgens socioloog periodieke loonsverhoging moeten krijgen en moeten worden doorbetaald bij kortstondige ziekte en tijdens vakantie.
Christoph Baumgartner onderzoekt hoe democratie毛n gelijke deelname en vrijheid van religie kunnen waarborgen in door het christendom gevormde samenlevingen.
Dit nummer van Junctions: Graduate Journal of the Humanities nodigt uit tot kritische reflecties op relaties, verzet en solidariteit, die uitdagen en inspireren.
Uit het rapport van de jeugdonderzoekers blijkt dat peuters uit de provincie Utrecht na de pandemie een kleinere woordenschat hebben dan peuters voor de pandemie.
Gedragshoogleraar Denise de Ridder en universitair docent Robert Weijers deden met een onderzoeksteam onderzoek in het Universiteitsmuseum Utrecht (UMU). Ze lieten museumbezoekers tuintjes van LEGO bouwen, voor in hun buurt.
De afdeling Methodologie en Statistiek (M&S) biedt meerdere eendaagse introductiecursussen aan over open-source statistische softwareprogramma's en open-source programmeertalen.
Onderzoeksfocusgebied Sport & Society sluit af met een bijzonder, digitaal tijdschrift. Maar dat betekent zeker niet het einde van Sport & Society als thema in onderzoek en onderwijs.
Deze bundel, geredigeerd door o.a. Leen Dorsman, analyseert de positie van rector magnificus en beantwoordt de vraag: wat is een rector magnificus eigenlijk?
Pooyan Tamimi Arab ontvangt een Vidi-beurs voor onderzoek naar secularisering in Iran: hoe denken Irani毛rs echt over religie, athe茂sme en de scheiding van moskee en staat?
