Als universitair docent geef ik onderwijs in het bacheloronderwijs bij Liberal Arts and Sciences (LAS), gericht op het aanleren van interdisciplinair samenwerken en onderzoeken. Daarnaast geef ik ook onderwijs in de Master Medical Humanities, waarin de discipline waarin ik zelf ben opgeleidt (Geneeskunde) samenkomt met de discipline(s) waarin ik nu werkzaam ben (Humanities). Ook ben ik betrokken bij de ontwikkeling van interdisciplinair en interprofessioneel onderwijs in het UMC Utrecht en de bachelor Zorg- Gezondheid en Samenleving.
Ik voer onderzoek uit naar interdisciplinariteit, waarbij ik mij focus op interdisciplinair onderwijs in het bijzonder. Mijn interesse gaat uit naar de leeruitkomsten en competenties die studenten kunnen behalen in interdisciplinair onderwijs. Denk daarbij aan leeruitkomsten en/of de ontwikkeling van competenties zoals integratie, (interdisciplinaire) identiteit en sociaal-interactieve vaardigheden. Ook onderzoek ik hoe wij als docenten het onderwijs het beste kunnen inrichten om de bovengenoemde leeruitkomsten en competenties te bereiken. Daarbij ontwikkel ik ook concrete tools en docentprofessionaliseringsactiviteiten om de onderzoeksresultaten om te zetten naar de praktijk. Zo kan impact gegenereerd worden op de universiteit en daarbuiten.
Als afgestudeerd arts blijf ik ook graag betrokken bij (onderwijs)ontwikkelingen in de medische sector.