ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Organic Chemistry and Catalysis

Toolkit for supervisors, co-supervisors and daily supervisors of PhD candidates part of the GSLS

8 January 2026 from 17:00 to 21:00

Luid het nieuwe jaar feestelijk in met de Nieuwjaarsreceptie van de Faculty Club

The Dutch ARREST consortium has received a major grant of €6.75 million from the NWA-ORC program of NWO (Dutch Research Council). The project will focus on developing innovative liver models

Issues related to work and its perception (sustainability, health, well-being, opportunities for vulnerable groups).

Je bachelor Psychologie behaald, en dan? Met het behalen van een universitair diploma laat je zien dat je over een academisch werk- en denkniveau beschikt. De meeste studenten gaan door met een master, zo kun je je verder specialiseren in een onderwerp dat jou aanspreekt.

Themadossier van Onderwijsadvies & Training met artikelen en tips over generatieve AI (genAI), zoals ChatGPT.

Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ Open Science Platform

The goallab is a group of experimental psychologists studying the role of goals and their consequences in social cognition and behavior.

Het Open Science Intervision and Advice Team (OSIAT) van de Universiteit Utrecht ondersteunt de implementatie van de ambities van Open Science aan de universiteit.

The Centre for Academic Teaching and Learning accomodates the full offer off the Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ for teachers to develop themeselves and to innovate their education.

2 November 2025 from 11:00 to 13:00

Twee rondleidingen door Fort Hoofddijk, exclusief voor Vrienden van de Botanische Tuinen.

Het Centre for Academic Teaching and Learning bundelt het volledige aanbod van de Universiteit Utrecht voor docenten om zich te ontwikkelen en hun onderwijs te verbeteren.

How is the Centre for Academic Teaching organized : who does what and which partners are connected tot the Centre?

Hoe is het Centre for Acamic Teaching and Learning georganiseerd: wie vervult welke functie en welke partners zijn aan het centrum verbonden.

Tijdens de overstromingen in Limburg van vier jaar geleden veranderde de bodem van de Maas ingrijpend. Wat zijn de gevolgen en wat kunnen we hiervan leren?

This project investigates how the use of AI in student work impacts teacher evaluation and job satisfaction.

In this project, we investigate the role that our goals and choices have on the maintenance of false beliefs.

3 September 2025 from 19:45 to 21:45

Interview with Peter Galison on history, philosophy and culture of black hole imaging and the screening of Galison’s short movie Dream of a Shadow.

3 September 2025 from 19:45 to 21:45

Interview met Peter Galison over de geschiedenis, filosofie en cultuur van black hole imaging en de vertoning van Galisons korte film Dream of a Shadow.