5601 - 5620 of 43672 results
- Opvoeding | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenOnderzoek naar aspecten van opvoeding die belangrijk zijn voor de ontwikkeling van een kind./organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/onderzoek/lopend-onderzoek/opvoeding
- Samenwerking met Rechtbanken in Nederland | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenOverzicht van projecten van de afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale Problemen in samenwerking met rechtbanken in Nederland./organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/samenwerking-met-rechtbanken-in-nederland
- Samenwerking | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenVoorbeelden van onderzoek van de afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale Probelemen, in samenwerking met verschillende partners./organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/samenwerking
- Complotten Doorgronden: Onderzoek naar Sociale-Ontwikkelingafactoren van Radicalisering | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenWanneer en hoe kan complotgeloof leiden tot radicalisering, met aandacht voor de rol van ervaringen in de kindertijd en sociale omgeving./organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/complotten-doorgronden-onderzoek-naar-sociale-ontwikkelingafactoren-van-radicalisering
- In de Ban van Complotten? Een Onderzoek naar Complot-Radicalisering in Jongeren | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenWat maakt jongeren gevoelig voor complot- radicalisering? En wat kunnen we eraan doen?/organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/in-de-ban-van-complotten-een-onderzoek-naar-complot-radicalisering-in-jongeren
- Radicalisering van Jongeren in de Context van Complotgeloof: Risico en Beschermende Factoren | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenJongeren zijn kwetsbaar voor zowel misinformatie als extremistische milieus doordat ze zich bevinden in een fase van identiteitsontwikkeling en vaak compleet opgaan in de digitale wereld./organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/radicalisering-van-jongeren-in-de-context-van-complotgeloof-risico-en-beschermende-factoren
- De effectiviteit van Forensische Ambulante Systeem Therapie (FAST) | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenFAST is een intensieve, ambulante behandeling gericht op jongeren met ernstig antisociaal gedrag en hun gezinnen./organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/de-effectiviteit-van-forensische-ambulante-systeem-therapie-fast
- Onderzoek A-Z | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenOverzicht van voorbeelden van onderzoek van de afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale Problemen van de Universiteit Utrecht./organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/onderzoek/lopend-onderzoek/onderzoek-a-z
- Interventies | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenOnderzoek naar mogelijkheden om een gezonde ontwikkeling te stimuleren en problemen te voorkomen of verhelpen./organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/onderzoek/lopend-onderzoek/interventies
- Meetinstrumenten | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenMeetinstrumenten die worden gebruikt bij onderzoek naar de vroege ontwikkeling van kinderen en problemen./organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/onderzoek/lopend-onderzoek/meetinstrumenten
- Omgeving | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenOnderzoek naar de invloed van broers, zussen, vrienden, school en media voor de ontwikkeling van een kind./organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/onderzoek/lopend-onderzoek/omgeving
- Samenwerking met GGZ / hulporganisaties | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenDe afdeling Orthopedagogiek: Pyschosociale Problemen werkt onder meer samen met de GGZ en andere hulpverleningsorganisaties./organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/samenwerking-met-ggz-hulporganisaties
- Samenwerking met scholen en kinderdagverblijven | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenDe afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale Problemen van de Universiteit Utrecht werkt onder meer samen met verschillende scholen en kinderdagverblijven./organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/samenwerking-met-scholen-en-kinderdagverblijven
- Expertises | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenOverzicht van expertises van medewerkers van de afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale Problemen van de Universiteit Utrecht./organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/ons-team/expertises
- Worden wie je bent | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenMet dit onderzoek willen we beter begrijpen hoe kinderen hun interesses ontwikkelen en hoe deze bijdragen aan wat zij later willen worden./organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/worden-wie-je-bent
- Bedreigingen | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenOnderzoek naar bedreigingen van de gezonde ontwikkeling van een kind (pesten, sterfte, scheiding e.d.)./organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/onderzoek/lopend-onderzoek/bedreigingen
- Onderzoek | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenOnderzoek van de afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale Problemen./organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/onderzoek
- Afgerond onderzoek | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenAfgerond onderzoek van de afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale Problemen van de Universiteit Utrecht./organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/onderzoek/afgerond-onderzoek
- Meedoen aan ons onderzoek | Orthopedagogiek: Psychosociale ProblemenOverzicht van onderzoeksprojecten waar de afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale Problemen (nog) respondenten zoekt./organisatie/orthopedagogiek-psychosociale-problemen/onderzoek/meedoen-aan-ons-onderzoek
- AI-index voor docenten | AI-beleidDe AI index is een schaal van vijf varianten van de manier waarop AI door studenten kan worden gebruikt en is gebaseerd op het AIAS framework./organisatie/ai-beleid/docenten/voor-docenten/ai-index