ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Enforcement is one of the research themes within the ERI project at Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Institutions is one of the research themes within the ERI project at Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Compensation is one of the research themes within the ERI project at Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Testimonials Biofabrication

Supplementary material for the paper Estimating Stability for Efficient Argument-based Inquiry published in the proceedings of COMMA 2020.

In order to support EWUU lecturers in the (further) development of this type of education and to learn from each other, the alliance partners offer the course 'Didactics for Continuing Education’.

Om docenten van de EWUU te ondersteunen bij de ontwikkeling van dit type onderwijs en ook van elkaar te leren, bieden de alliantiepartners de leergang ‘Didactiek voor Onderwijs voor Professionals’.

Op deze pagina zijn beelden te zien van de Midsummernight Party 2022

As a follow-up to the 24-UUrs in October 2021, this edition was devoted to the project ‘Updating the Utrecht Education Model’.

In vervolg op de 24-UUrs Onderwijsconferentie in oktober 2021 stond deze editie in het teken van het project actualisering van het Utrechts Onderwijsmodel.

Na de Tour de France en de Giro d’Italia verwelkomt Utrecht wederom het wielerpeloton. Op 20 augustus 2022 finisht de tweede etappe van de Ronde van Spanje in het USP.

After the Tour de France and the Giro d'Italia, Utrecht once again welcomes the cycling peloton. On 20 August 2022, the second stage of the Tour of Spain will finish in the USP.

Op deze pagina vinden leden een fotoverslag van de Surinaamse avond van de Faculty Club

Supplementary material for the paper Approximating Stability for Applied Argument-based Inquiry.

The application round for the seventh generation of the Utrecht Young Academy (UYA) has opened. In 2022, academics at Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ may nominate themselves through a nomination form.

Hier vertellen leden iets over hun lidmaatschap van de Faculty Club

ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ items of the Molecular Immunology Hub

Supplementary material for the paper Stability and Relevance in Incomplete Argumentation Frameworks published at COMMA 2022

For semester 2 of academic year 2022-2023, requests for an FLS must be submitted to the schedulers of your own faculty before September 16th.

Voor semester 2 van academisch jaar 2022 – 2023 moeten aanvragen voor een Future Learning Space vóór 16 september kenbaar worden gemaakt bij de roosteraars van je eigen faculteit of via fls@uu.nl.