37121 - 37140 of 43678 results
- Masterclass for PhD supervisors - Efficient supervision: Mentoring cycle of Lois ZacharytoThis masterclass is part of a series masterclasses for (co-)promotors, daily supervisors, and PhD-mentors. We will offer you a way of managing a conversation about possible (personal) issues with your PhD candidates. Your daily practice experiences will be used./en/events/masterclass-for-phd-supervisors-efficient-supervision-mentoring-cycle-of-lois-zachary-0
- Reminder: Workshop en webinar aanbod september t/m december 2022Wil je je als docent blijven ontwikkelen? Het komende halfjaar organiseert het Centre for Academic Teaching and Learning weer tal van interessante workshops en webinars (W&W) gericht op docentontwikkeling./nieuws/reminder-workshop-en-webinar-aanbod-september-tm-december-2022
- Reminder: Workshop & webinar offer September - December 2022Would you like to continue your development as a lecturer? The Centre for Academic Teaching and Learning organises a variety of interesting workshops and webinars (W&W) aimed at teacher development thoughout the year./en/news/reminder-workshop-webinar-offer-september-december-2022
- Masterclass for PhD supervisors - How to touch on a problem: To signal, to communicate and to refertoThis masterclass is part of a series masterclasses for (co-)promotors, daily supervisors, and PhD-mentors. We will offer you a way of managing a conversation about possible (personal) issues with your PhD candidates. Your daily practice experiences will be used./en/events/masterclass-for-phd-supervisors-how-to-touch-on-a-problem-to-signal-to-communicate-and-to-refer
- Masterclass for PhD supervisors - Autonomy SupporttoThis masterclass is part of a series masterclasses for (co-)promotors, daily supervisors, and PhD-mentors. We will offer you a way of managing a conversation about possible (personal) issues with your PhD candidates. Your daily practice experiences will be used./en/events/masterclass-for-phd-supervisors-autonomy-support
- Masterclass for PhD supervisors - Effective Go/No-Go processtoThis masterclass is part of a series masterclasses for (co-)promotors, daily supervisors, and PhD-mentors. We will offer you a way of managing a conversation about possible (personal) issues with your PhD candidates. Your daily practice experiences will be used./en/events/masterclass-for-phd-supervisors-effective-gono-go-process-0
- Outstanding education | Strategic Plan 2025Education at Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ is valuable due to its strong ties to research and its societal impact./en/organisation/strategic-plan-2025/education
- Uitmuntend onderwijs | Strategisch Plan 2025Het onderwijs aan de Universiteit Utrecht is van waarde door de sterke verbinding met onderzoek en maatschappelijke impact./organisatie/strategisch-plan-2025/onderwijs
- Reminder: Call for proposals USO onderwijsinnovatie, USO Consolidatie en Onderwijsprogramma ComeniusMomenteel kunnen docenten een voorstel indienen voor een USO Onderwijsinnovatie of USO Consolidatie project of voor het Onderwijsprogramma Comenius./nieuws/reminder-call-for-proposals-uso-onderwijsinnovatie-uso-consolidatie-en-onderwijsprogramma-comenius
- Reminder: Call for for prosposals USO Educational Innovation, USO Consolidation, and Educational Innovation programme ComeniusAt the moment, lecturers can submit a proposal for a USO Educational Innovation or USO Consolidation project or for the Educational Innovation programme Comenius./en/news/reminder-call-for-for-prosposals-uso-educational-innovation-uso-consolidation-and-educational
- ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ and events | Governing the Digital Societyľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ and events of the focus area Governing the digital society/en/research/governing-the-digital-society/news-and-events
- Nieuws en agenda | Governing the Digital SocietyNieuws en evenementen van het focusgebied Governing the digital society/onderzoek/governing-the-digital-society/nieuws-en-agenda
- Kwetsbaarheid en weerbaarheid van kinderen met een chronische ziekteWelke factoren vergroten de weerbaarheid van kinderen tijdens stressvolle gebeurtenissen? En hoe zit dit bij kinderen met een chronische ziekte? Emma Berkelbach van der Sprenkel gaat het onderzoeken tijdens haar PhD./nieuws/kwetsbaarheid-en-weerbaarheid-van-kinderen-met-een-chronische-ziekte
- The Faculty Club of ... Shelby Mallo | Faculty ClubFaculty Club members about their membership./en/organisation/faculty-club/the-faculty-club-of-shelby-mallo
- Degree from a Dutch university of applied sciences (HBO) | Art HistoryApplying with a degree from a Dutch university of applied sciences (HBO)/en/masters/art-history/admission-and-application/degree-from-a-dutch-university-of-applied-sciences-hbo
- De Faculty Club van ... Shelby Mallo | Faculty ClubHier vertellen leden iets over hun lidmaatschap van de Faculty Club/organisatie/faculty-club/de-faculty-club-van-shelby-mallo
- Waarom een Utrechtse Wetenschapsagenda? | Utrechtse WetenschapsagendaWaarom maken de Universiteit Utrecht en het UMC Utrecht dit jaar samen met de stad de Utrechtse Wetenschapsagenda?/organisatie/utrechtse-wetenschapsagenda/het-startpunt
- Nieuwsbrieven | Samenwerking met het voortgezet onderwijsBlijf met onze nieuwsbrieven op de hoogte van alles wat er bij de Universiteit Utrecht gebeurt voor het voortgezet onderwijs./onderwijs/samenwerking-met-het-voortgezet-onderwijs/over/nieuwsbrieven
- Opvoeding | Utrechtse WetenschapsagendaBeantwoorde vragen over een groene duurzame toekomst./organisatie/utrechtse-wetenschapsagenda/beantwoorde-vragen/opvoeding