ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Het VMDC is half februari 2016 overgegaan op de microbouillonverdunningsmethode voor het testen van de gevoeligheid van bacteriën voor antibiotica.

U ontvangt de uitslag van alle testen, terwijl u maar voor één test betaalt.

Sinds april biedt het VMDC ook een PCR aan voor de detectie van M. canis.

Sinds enkele maanden gebruikt het VMDC een nieuwe manier voor de identificatie van bacteriën; de MALDI-TOF techniek.

In samenwerking met de Gezondheidsdienst voor Dieren heeft het VMDC het project VETMAP uitgevoerd.

De Apotheek faculteit Diergeneeskunde maakt al vele jaren carbachol capsules voor honden en katten met blaasatonie.

De Apotheek faculteit Diergeneeskunde levert op recept geneesmiddelen af.

Due to a report that a dog in Hong Kong tested positive for SARS-CoV-2*, animal owners now have many questions.

Minister Adema en minister Kuipers hebben vandaag met enkele topambtenaren van hun ministeries een werkbezoek gebracht aan Utrecht om zich te laten informeren over de aanpak van vogelgriep in Nederland.

1800 eendagskuikens krijgen een vaccinatie tegen hoogpathogene vogelgriep. Nog niet eerder zijn kippen in Nederland in een veldproef gevaccineerd tegen vogelgriep.

Twee vogelgriepvaccins werken effectief in de praktijk. Dat blijkt uit een veldproef in opdracht van het ministerie van Landbouw, Natuur en Voedselkwaliteit (LNV).

EC&PD staff at Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ have been called on to train volunteers for their buddy role.

Onderwijsadviseurs van O&T trainen vrijwilligers in het Stadsnetwerk Taal & Huiswerk

Het klinkt eenvoudig, een brugklas verbreden of verlengen, maar wat komt er eigenlijk allemaal bij kijken? En draagt het wel echt bij aan gelijke kansen?

Eureka! geeft docenten havo en vwo handvatten om binnen het eigen vak leerlingen de beginselen van ‘onderzoek doen’ bij te brengen. De nieuwe editie is grondig herzien en bevat zo’n 25% nieuwe inhoud.

Steven weet veel over leren, en schreef daarom een handige studeergids voor leerlingen op het voortgezet onderwijs.

Aan de slag met interventies voor de aanpak van corona-achterstanden? Claudy Oomen adviseert scholen om vooral in te zetten op duurzame verbetering.

Projectleiders van Alfa4all en Bèta4all bespreken het lerarentekort met minister Ingrid van Engelshoven.

Hoe kunnen leerlingen chatbots inzetten als persoonlijke coach bij het leren en bij het schrijven van teksten?

Kinderen en jongeren hebben behoefte aan voorspelbaarheid, autonomie en verbondenheid. Wat betekent een mogelijk nieuwe schoolsluiting voor hen?