ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Betrouwbare en toegankelijke informatie over regeneratieve geneeskunde. Stel zelf een vraag, een expert geeft antwoord. HelpdeskRM (van regenerative medicine)

Huisvesting en verzorging van proefdieren bij het Gemeenschappelijk Dierenlaboratorium van de Universiteit Utrecht

Biotechnische ondersteuning van onderzoek bij het Gemeenschappelijk Dierenlaboratorium van de Universiteit Utrecht

Wat is de procedure voor het bestellen van proefdieren?

Levering van proefdieren door het Gemeenschappelijke Dierenlaboratorium van de Universiteit Utrecht

Wat heeft u nodig om een project te kunnen starten bij het GDL?

Procedure bij het optreden van ongerief bij proefdieren

Community Engaged Learning (CEL) aan de Universiteit Utrecht verrijkt en versterkt klassiek universitair onderwijs, door rechtstreekse dialoog met de samenleving.

Autonomie in excellentie- of honoursonderwijs is een samenspel van geven en nemen, krijgen en pakken. Dit schrijven Hanne ten Berge (UU), Eva Voncken (Bureau Turf) en Ron Weerheijm (Hogeschool Rotterdam).

Het strategisch thema Dynamics of Youth gaat meer jeugdonderzoekers bij elkaar brengen en het contact met de praktijk wordt versterkt.

Aan de slag met je seniorkwalificatie onderwijs (SKOw)? Lees alle tips voor én door docenten.

ant op een of andere manier onthoud je de informatie die je ophaalt uit je geheugen beter. Welk mechanisme ligt hieraan ten grondslag? En zou je dit kunnen gebruiken om jouw studenten te helpen om de lesstof beter te onthouden?

ant op een of andere manier onthoud je de informatie die je ophaalt uit je geheugen beter. Welk mechanisme ligt hieraan ten grondslag? En zou je dit kunnen gebruiken om jouw studenten te helpen om de lesstof beter te onthouden?

Ik had een vrolijke honoursweek. Waarom? Ik werd blij van de mooie voorbeelden die ik zag van autonomie geven aan studenten.

Zonder compensatie studeert er niemand af

Bekendmaking van de vijf beurzen die het Rosanna Fonds voor Vrouwen heeft toegekend in 2022.

10 March 2022 from 16:00 to 18:00

The second edition of the Class-Conscious Academics Network's Classy Salon, with presentations by Gina Meimann and Jule Lux.

Based on Repko’s model, we designed a four-stage model for learning interdisciplinary skills, which offers a framework for the design of interdisciplinary courses.

Wetenschappers van de Universiteit Utrecht zetten een fijnmazig meetnetwerk op in de Regio Foodvalley om inzicht te krijgen in de lokale luchtkwaliteit. Op deze pagina staan veelgestelde vragen en antwoorden.

Een overzicht van het Bacheloronderwijs van de Universiteit Utrecht dat past binnen het thema Dynamics of Youth.