17381 - 17400 of 20178 results
- Column: Gezamenlijk kennis vormen | Publiek en wetenschapColumn van James Kennedy over de essentie van maatschappelijke betrokkenheid./organisatie/publiekenwetenschap/column-gezamenlijk-kennis-vormen
- Column: Snijverlies | Publiek en wetenschapColumn door Nieske Vergunst over het combineren van werk als wetenschapscommunicator en als onderzoeker./organisatie/publiekenwetenschap/column-snijverlies
- In de praktijk: Samenwerken voor een inclusiever publiek | Publiek en wetenschapHet CWC werkt samen met maatschappelijke partners om Utrechters uit te nodigen voor wie wetenschapsactiviteiten niet vanzelfsprekend zijn./organisatie/publiekenwetenschap/in-de-praktijk-samenwerken-voor-een-inclusiever-publiek
- In beeld: UMU op het water | Publiek en wetenschapOp de zaterdagavond van 15 oktober 2022 voeren twee rondvaartboten vol wetenschap door de grachten tijdens de Utrechtse Museumnacht KIDS. Â/organisatie/publiekenwetenschap/in-beeld-umu-op-het-water
- In beeld: Summer Science | Publiek en wetenschapOp een regenachtige zomeravond in juni organiseerde de Botanische Tuinen samen met het Centrum voor Wetenschap en Cultuur het festival Summer Science./organisatie/publiekenwetenschap/in-beeld-summer-science
- Perspectief op: kunst en wetenschap | Publiek en wetenschapHet Centrum voor Wetenschap en Cultuur zoekt regelmatig de samenwerking op met wetenschappers én kunstenaars. Wat is de waarde van deze ontmoeting?/organisatie/publiekenwetenschap/perspectief-op-kunst-en-wetenschap
- In de praktijk: Een Haags perspectief op wetenschapscommunicatie | Publiek en wetenschapNederland krijgt een nationaal centrum voor wetenschapscommunicatie, met als doel het verstevigen van de verbinding tussen ministerie en werkveld door het delen van ervaring en kennis./organisatie/publiekenwetenschap/in-de-praktijk-een-haags-perspectief-op-wetenschapscommunicatie
- Gebruik van bronnen in kennisclips en weblectures | Auteursrechtinformatiepunt (AIP)De do's and don'ts bij het maken van kennisclips en het opnemen van weblectures, wanneer hierbij auteursrechtelijk beschermde bronnen gebruikt worden./organisatie/auteursrechtinformatiepunt/docenten/kennisclips-weblectures
- Afbeeldingen controleren op auteursrecht | Auteursrechtinformatiepunt (AIP)Op deze pagina lees je hoe je kan nagaan of er op een afbeelding auteursrecht rust./organisatie/auteursrechtinformatiepunt/auteursrecht/afbeeldingen-controleren-op-auteursrecht
- De nieuwe HAI-oproep is nu gepubliceerdDit is de zevende oproep voor projecten die door HAI worden gefinancierd. De projecten die voortvloeien uit deze oproep zullen worden ondergebracht bij de bestaande SIG's./nieuws/de-nieuwe-hai-oproep-is-nu-gepubliceerd
- Ding mee naar de UU TeamprijsWerk jij met jouw team samen aan het verbeteren van onderwijs? Of ken je een team dat een bijzondere prestatie heeft geleverd? Ding dan mee naar de UU Teamprijs!/nieuws/ding-mee-naar-de-uu-teamprijs
- Nieuws en agenda UCALL | Utrecht Centre for Accountability and Liability Law (UCALL)Nieuws en evenementen gerelateerd aan het Utrecht Centre for Accountability and Liability Law (UCALL)./onderzoek/utrecht-centre-for-accountability-and-liability-law-ucall/nieuws-en-agenda-ucall
- Nieuw aanbod docentontwikkelingWil je je als docent blijven ontwikkelen? In de komende maanden worden er weer interessante workshops en webinars georganiseerd door het Centre for Academic Teaching and Learning (CAT) gericht op docentontwikkeling./nieuws/nieuw-aanbod-docentontwikkeling
- Publicaties UCALL | Utrecht Centre for Accountability and Liability Law (UCALL)Recente publicaties van UCALL-onderzoekers op het gebied van aansprakelijkheid en verantwoordelijkheid./onderzoek/utrecht-centre-for-accountability-and-liability-law-ucall/publicaties-ucall
- Reünistenvereniging van de Utrechtse Chemische Club | Departement ScheikundeReünistenvereniging van de Utrechtse Chemische Club Departement Scheikunde/organisatie/departement-scheikunde/alumni/reunistenvereniging-van-de-utrechtse-chemische-club
- Dien je voorstel in bij het ondersteuningsfonds Community Engaged LearningBen je docent en wil je meer maatschappelijke betrokkenheid in je onderwijs? Ga dan de samenwerking aan met een externe partner en ontwikkel je onderwijs./nieuws/dien-je-voorstel-in-bij-het-ondersteuningsfonds-community-engaged-learning
- Verhaal Jezelf | De Nieuwe Utrechtse SchoolDe Nieuwe Utrechtse School organiseerde een publieksdialoog over de rol van taal en verhalen in de ontwikkeling van kinderen./onderzoek/de-nieuwe-utrechtse-school/publieksdialogen/verhaal-jezelf
- Module 7: Coccidiosis | Faculteit DiergeneeskundeAntibiotics and resistance in Poultry Health Science/organisatie/faculteit-diergeneeskunde/module-7-coccidiosis
- Open gelicentieerde bronnen gebruiken in onderwijsmateriaal | Auteursrechtinformatiepunt (AIP)Op deze pagina lees je waar je op moet letten bij het gebruik van open gelicentieerde bronnen in onderwijsmateriaal./organisatie/auteursrechtinformatiepunt/docenten/onderwijsmateriaal-maken-voor-gebruik-binnen-de-uu/open-gelicentieerde-bronnen-gebruiken-in-onderwijsmateriaal
- Tweede editie Leergang Interdisciplinair Onderwijs afgerondEind februari vond de laatste bijeenkomst van de Leergang Interdisciplinair onderwijs plaats. Alle deelnemers hebben de leergang met succes afgerond!/nieuws/tweede-editie-leergang-interdisciplinair-onderwijs-afgerond