ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

De Utrecht Young Academy onderneemt diverse projecten rondom wetenschap, beleid en samenleving.

UYA-leden en vmbo-scholieren hebben samen vlogs gemaakt over thema's als klimaatverandering, identiteit en de kracht van taal.

The Utrecht Young Academy biedt een platform voor interdisciplinair onderzoek.

Het project Theorielab geeft scholieren en hun docenten evidence-based informatie over hoe complottheorieën ontstaan en hoe mensen daar vatbaar voor worden.

De Utrecht Young Academy heeft projecten over privacy en inclusie op de werkvloer.

Knoop x UYA is een samenwerking tussen generatie 2021 van UYA en drie kunstenaars, met als doel om speelsheid en creativiteit in de wetenschap te promoten.

How can we open up a conversation about materials between humanists, scientists, and artists?

De Utrecht Young Academy en Studium Generale werken samen aan projecten over multidisciplinair onderwijs, innovatie en onderzoek.

De Utrecht Young Academy heeft ambitie om Interdisciplinaire Educatie groot te maken. Deze pagina toont de UYA's activiteiten rondom dit onderwerp.

Deze pagina toont de connectie tussen de Utrecht Young Academy en Open Science

Wetenschappers uit binnen -en buitenland over de vraag: wat is er van de hooggespannen verwachtingen van na de Koude Oorlog terechtgekomen?

In de serie Cover to Cover leggen 3 UYA-leden uit hoe 3 boeken ons wereldbeeld hebben veranderd.

We beschouwen we het als onze missie om bruggen te slaan tussen de wetenschap, beleidsmakers en de maatschappij over klimaatverandering.

UPPER onderzoek overige partijen

Sinds juni 2021 heeft het Utrecht Science Park een regenboogfietspad. Waarom? Je leest het hier en ook welke plannen er zijn rondom het regenboogfietspad.

Informatiebrief over deelname aan: Living Labs onderzoek bij het Ministerie van Infrastructuur en Waterstaat door onderzoekers van de Universiteit Utrecht.

Informatie over deelname aan: Controle groep van het Living Labs onderzoek bij het Ministerie van Infrastructuur en Waterstaat door de Universiteit Utrecht.

Joris Veenhoven legt uit hoe onderzoek doen het ontwerpproces kan versterken, en waarom dat belangrijk is voor zowel het havo als het vwo.

Onderzoek en onderwijs op het gebied van Literatuur aan de faculteit Geesteswetenschappen.

Klinische Psychologie is een afdeling van de faculteit Sociale Wetenschappen van de Universiteit Utrecht.