ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Medewerkers van de School Liberal Arts (faculteit Geesteswetenschappen).

Carrièreperspectieven na Geografie: educatie en communicatie

Carrièreperspectieven na Engelse taal en cultuur: educatie en communicatie

Onderzoek naar processen en gedrag dat zich afspeelt tussen individuen binnen groepen en organisaties, binnen partnerrelaties en binnen ouder-kind relaties.

Research into processes and behaviour that take place between individuals within groups and organisations, within partner relationships and within parent-child relationships.

In dit artikel geven Ina Koning en Helen Vossen antwoord op de vraag: 'Hoe kan ik als ouder tegenwicht bieden aan onrealistische verwachtingen en mensenbeelden op sociale media?'

In dit artikel geven Jenna Spitzer en Sander Thomaes antwoord op de vraag: 'Hoe kunnen we kinderen van de basisschool overtuigen om iets aan het klimaat te doen?'

In dit artikel geeft Helen Bakker antwoord op de vraag: 'Hoe kunnen we de begeleiding van jongeren in het onderwijs zo inrichten dat hun kwaliteiten goed tot hun recht komen?'

In dit artikel geeft Sanne Geeraerts antwoord op de vraag: 'Hoe staan gemiste behoeftes tijdens de jeugd van ouders in verband met de opvoeding van hun eigen kind?'

In dit artikel geven Stathis Grapsas en Sander Thomaes antwoord op de vraag: 'Wat moeten we aan de jeugd van vandaag leren zodat de wereld over 100 jaar een betere plek is?'

In dit artikel geeft Marloes Kleinjan antwoord op de vraag: 'Zou het voor de lange termijn zinvol zijn om tijdelijk veel geld te investeren in jeugdhulp?'

In dit artikel geeft Marjolein Verhoeven antwoord op de vraag: 'Wat is er voor nodig om thuis voor alle kinderen een fijne plek te maken om op te groeien?'

In dit artikel geeft Marjolein Verhoeven antwoord op de vraag: 'Wat moeten ouders weten om een kind goed op te voeden?'

In dit artikel geeft Lisanne de Moor antwoord op de vraag: 'Hoe leer je stevig in je eigen basis te staan, te zijn, te weten wie je bent van kleins af aan?'

In dit artikel geeft Els Stronks antwoord op de vraag: 'Kun je lezen ook weer afleren?'

In dit artikel geeft Pedro de Bruyckere antwoord op de vraag: 'Waarom hebben we vakken die we misschien niet eens later nodig hebben?'

In dit artikel geeft Marloes Kleinjan antwoord op de vraag: 'Hoe kunnen we psychische ziektes beter uitleggen aan kinderen?'

In dit artikel geeft Sander Thomaes antwoord op de vraag 'Hoe kunnen we kinderen trainen om meer zelfvertrouwen te krijgen?'

In dit artikel geeft Joyce Endendijk antwoord op de vraag: 'Waarom zijn er jongens en meisjes?'

In dit artikel geeft Jolien van der Graaff antwoord op de vraag: 'Hoe kunnen ouders het perspectief van hun kind innemen?'