10001 - 10020 van 18469 resultaten
- Een digitaal portfolio op maat | Centre for Academic Teaching and LearningEen digitaal portfolio op maat - ervaringsverhaal/onderwijs/centre-for-academic-teaching-and-learning/een-digitaal-portfolio-op-maat
- Student creëert eigen toetsvraag | Centre for Academic Teaching and LearningStudent creëert eigen toetsvraag - ervaringsverhaal/onderwijs/centre-for-academic-teaching-and-learning/student-creeert-eigen-toetsvraag
- Showcase Professionele Gespreksvoering | Centre for Academic Teaching and LearningShowcase Professionele Gespreksvoering - ervaringsverhaal/onderwijs/centre-for-academic-teaching-and-learning/showcase-professionele-gespreksvoering
- Co-creatie van een cursus met studenten | Centre for Academic Teaching and LearningCo-creatie van een cursus met studenten - ervaringsverhaal/onderwijs/centre-for-academic-teaching-and-learning/co-creatie-van-een-cursus-met-studenten
- Studenten koppelen aan scriptieprojecten | Centre for Academic Teaching and LearningStudenten koppelen aan scriptieprojecten - ervaringsverhalen/onderwijs/centre-for-academic-teaching-and-learning/studenten-koppelen-aan-scriptieprojecten
- Waar is al het plastic gebleven? 99% van het plastic in de oceaan is zoek. Waar is het gebleven? Als we ontdekken waar het plastic is, kunnen we ook onderzoeken hoe schadelijk het is. /organisatie/verdieping/waar-is-al-het-plastic-gebleven
- Energie van de toekomst Waar krijg jij energie van over pakweg 30 jaar? Hoe wonen we als kolen en gas geen optie meer zijn? In de wereld van energievoorziening blijft niets hetzelfde. /organisatie/verdieping/energie-van-de-toekomst
- Sharing knowledge | Department of History and Art HistoryThe Department of History and Art History collaborates with social institutions, including through commissioned research and public activities./en/organisation/department-of-history-and-art-history/sharing-knowledge
- Samenwerken | Departement Geschiedenis en KunstgeschiedenisHet departement Geschiedenis en kunstgeschiedenis werkt samen met maatschappelijke instellingen, o.a. via onderzoek in opdracht en publieksactiviteiten./organisatie/departement-geschiedenis-en-kunstgeschiedenis/samenwerken
- Bijvoet Medal | Bijvoet Centre for Biomolecular ResearchThe Bijvoet Medal is awarded to scientists with an outstanding contribution to furthering the fields of biomolecular chemistry and/or structural biology./en/research/bijvoet-centre-for-biomolecular-research/about-us/bijvoet-medal
- Ervaringen | Communicatie- en informatiewetenschappenErvaringen Communicatie- en informatiewetenschappen/bachelors/communicatie-en-informatiewetenschappen/ervaar-de-opleiding/ervaringen
- Onderwijsparade 2018 | Centre for Academic Teaching and LearningEen terugblik op de Onderwijsparade 2018/onderwijs/centre-for-academic-teaching-and-learning/onderwijsparade-2018
- Education Parade 2018 | Centre for Academic Teaching and LearningAn overview of the Education Parade 2018/en/education/centre-for-academic-teaching-and-learning/education-parade-2018
- Medewerkers | Onderzoeksgroep: Geschiedenis van de filosofieOp deze pagina vind je de medewerkers die betrokken zijn bij de onderzoeksgroep Geschiedenis van de Filosofie./onderzoek/onderzoeksgroep-geschiedenis-van-de-filosofie/medewerkers
- Staff | Research group History of PhilosophyThis page lists the staff members involved in the research group History of Philosophy./en/research/research-group-history-of-philosophy/staff
- Human Nature, Health, Disease | Research group History of PhilosophyWe study ancient Greek understandings of human nature, including the relation between the human and the divine, the ways human nature is conceptualised as limited, and how the human being experiences and conceptualizes those limits./en/research/research-group-history-of-philosophy/research/human-nature-health-disease
- Philosophy and the Sciences | Research group History of PhilosophyOur group studies how the relationship between philosophy and the sciences has developed and changed throughout the centuries./en/research/research-group-history-of-philosophy/research/philosophy-and-the-sciences
- Sonja El Yandouzi: "Three reasons why I work at the Faculty of Science" | Faculty of ScienceMijn missie is om mijn studenten te inspireren en het onderwijs inclusiever te maken. Ik heb mijn weg gevonden en ik heb de afgelopen vier jaar veel geleerd over onderwijs en over mezelf./en/organisation/faculty-of-science/about-us/equality-diversity-inclusion/sonja-el-yandouzi-three-reasons-why-i-work-at-the-faculty-of-science