ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ College Utrecht alumnus Wilbert Osmond tells about his study and career.

Het alumninetwerk Meppel organiseert activiteiten in de omgeving van Meppel om alumni en de Universiteit Utrecht dichter bij elkaar te brengen.

Het regionetwerk Gelderland organiseert activiteiten in de omgeving van Arnhem om alumni en de Universiteit Utrecht dichter bij elkaar te brengen.

Tectoniekgroep, department Aardwetenschappen, faculty Geowetenschappen, Universiteit Utrecht

While innovating with nature and natural processes is increasingly recognised as a promising way to achieve sustainability, still little is known about the typical barriers that these innovations face, hindering the development of transition pathways.

Publications of 2020 from the Institute for Gravitational and Subatomic Physics.

Het Entrepreneurial Education Network (EEN) is een nationaal docentennetwerk rondom breed ondernemerschapsonderwijs in het hoger onderwijs.

The Entrepreneurial Education Network (EEN) is a Dutch, nationwide network around entrepreneurial learning in higher education.

Hier vindt u alle formulieren die nodig zijn voor een onderzoek omtrent het GDL.

Elective courses and minors at the Faculty of Law, Economics and Governance.

Werken aan een goed werkend intern kwaliteitszorgsysteem

Natalja Macnack vertelt over haar lidmaatschap bij de Faculty Club.

The events organized by the Institute for Gravitational and Subatomic Physics.

In de naoorlogse jaren heerste er in Nederland een onderwijshervormingsgezindheid, waarin ook de natuurwetenschappen meegenomen werden. Onderzoek in deze richting binnen de Universiteit Utrecht is inmiddels, na door de jaren heen onder verschillende andere noemers te hebben gehangen, deel van het Freudenthal Instituut.
Belangrijke themas zijn bijvoorbeeld probleemstellende benadering, het micro-macro denken, de context-concept benadering en systeemdenken.

In the post-war years, an educational reform movement prevailed in the Netherlands, which also included the natural sciences. Research in these fields is now, after decades, part of the Freudenthal Institute.
Important themes in didactics of the natural sciences in have been the so-called problem-posing approach (Lijnse), micro-macro thinking (Knippels), the context-concept approach (Boersma, Pilot) and systems thinking (Bulte).

Key publications by researchers of the Utrecht Centre for Water, Oceans and Sustainability Law in the field of water law, environmental law and climate change law.

Overzicht van publicaties van onderzoekers van het Utrecht Centre for Water, Oceans and Sustainability Law op het gebied van waterrecht, milieurecht en klimaatrecht.

In the 1970s and 1980s, the development of the theory of Realistic Mathematics Education (RME) was started by the IOWO and the OW&OC, two predecessors of the Freudenthal Institute.

Overzicht van publicaties uit 2016 van onderzoekers van het Utrecht Centre for Water, Oceans and Sustainability Law.

Overzicht van publicaties uit 2017 van onderzoekers van het Utrecht Centre for Water, Oceans and Sustainability Law.