ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Iedereen heeft het druk, maar is dat wel zo? En waardoor komt dat dan? Tanja van der Lippe, hoogleraar sociologie aan de Universiteit Utrecht deelt inzichten.

Informatie die je ophaalt uit je geheugen, onthoud je daarna beter. Hoe kan dit? En hoe helpt dit studenten om de lesstof beter te onthouden?

Op 12 en 13 april 2021 organiseren de regionale VO-HO netwerken de grootste leerlingen denktank van Nederland. De inschrijvingen zijn geopend.

Vijf Utrechtse docenten een beurs in de wacht gesleept: twee keer een Teaching Fellow beurs, twee keer een Senior Fellow beurs en een Leadership Fellow beurs.

Five proposals from UU teachers are being honoured with grants this year: two Teaching Fellow grants, three Senior Fellow grants and a Leadership grant.

Klopt je voorgevoel? Met data kun je vermoedens toetsen en je onderwijs bijsturen. Amsterdamse docenten gingen in hun vaksectie aan de slag.

Organisaties kunnen de duurzame inzetbaarheid van hun personeelsbestand meten met een online tool, ontwikkeld op basis van onderzoek door de Universiteit Utrecht.

Voor de inzet van O&T-collega's om Utrechtse kinderen en jongeren extra ondersteuning te geven bij taal en huiswerk.

Het toetsen van interdisciplinaire vaardigheden kan lastig zijn. Daarom heeft Onderwijsadvies & Training een nieuwe rubric ontwikkeld om deze vaardigheden te toetsen, ongeacht de inhoud van de leeractiviteit.

Assessing interdisciplinary skills can be difficult. That is why a rubric has been developed for assessing these skills regardless of the ‘product’ of the learning activity.

Presentatie van Europese onderzoeksresultaten naar vrouwelijke managers door Tanja van der Lippe en Jelle Lössbroek en een paneldebat met ceo en professionals.

De UU biedt het voortgezet onderwijs de komende tijd extra ondersteuning bij de aansluiting met de universiteit, met gratis activiteiten voor docenten en leerlingen.

Wat is activerende didactiek en hoe zet je dit in als HBO-docent?

Op 14 januari 2022 ontvingen tien docenten hun certificaat voor de succesvolle afronding van de Leergang Honours Teaching.

Leesdagen voor docenten Duits. O.l.v. Ewout van der Knaap biedt docenten Duits inspiratie voor en reflectie op het gebruik van literatuur in de klas.

De populariteit rondom programmatisch toetsen is sterk toegenomen. Hoe vertaal je dit gedachtengoed naar je eigen cursus?

The popularity of programmatic assessment has increased significantly. How do you translate this concept to your own course?

Onderzoek doen naar je eigen les: hoe pak je dat aan? Daarbij helpt deze praktische en interactieve handreiking voor het basisonderwijs.

Assessment kan een struikelblok zijn voor docenten die geïnteresseerd zijn in interdisciplinair onderwijs. Zonde, zo vond Biologiedocent Fred Wiegant.

Assessment can be a hurdle for lecturers who are interested in interdisciplinary education. A shame, according to Biology lecturer Fred Wiegant.