8201 - 8220 van 20640 resultaten
- Media-aandacht voor boek "Waar blijft mijn tijd?" van Tanja van der Lippe over werkdrukProfessor Tanja van der Lippe, agendeert werkdruk als maatschappelijk vraagstuk. Ze is verbonden aan de Future of Work hub van de Universiteit Utrecht./nieuws/media-aandacht-voor-boek-waar-blijft-mijn-tijd-van-tanja-van-der-lippe-over-werkdruk
- Hoe ontwerp je samen met collega’s onderwijs voor academische vaardigheden?Systematisch werken aan de ontwikkeling van academische vaardigheden kan door leerlingen de onderzoekscyclus te laten doorlopen in verschillende contexten./nieuws/hoe-ontwerp-je-samen-met-collegas-onderwijs-voor-academische-vaardigheden
- Can an escape room in the classroom help you with your final exams?On 12 May, the final exams start. Alice Veldkamp researched escape rooms in education - can an escape room help you pass your final exams?/en/news/can-an-escape-room-in-the-classroom-help-you-with-your-final-exams
- Teach in English? Try these tips on using signposts and stimulating interaction in the classroomFor non-native speakers, teaching in English takes effort and skill. Marjolein Cremer explains how the use of signposts can be of help, and shares tips on how to stimulate interaction./nieuws/teach-in-english-try-these-tips-on-using-signposts-and-stimulating-interaction-in-the-classroom
- Teach in English? Try these tips on using signposts and stimulating interaction in the classroomFor non-native speakers, teaching in English takes effort and skill. Marjolein Cremer explains how the use of signposts can be of help, and shares tips on how to stimulate interaction./en/news/teach-in-english-try-these-tips-on-using-signposts-and-stimulating-interaction-in-the-classroom
- Dissertation Award Laurens van GestelOn Friday June 17, 2022 Laurens van Gestel received the Dissertation Award for his dissertation entitled “The psychology of nudging. An investigation of effectiveness and acceptability’’./en/news/dissertation-award-laurens-van-gestel
- Kan een escaperoom in de klas je helpen met je eindexamens?Op 12 mei beginnen de eindexamens. Onderzoeker Alice Veldkamp deed onderzoek naar escaperooms in onderwijs - kan een escaperoom je helpen je eindexamen te halen?/nieuws/kan-een-escaperoom-in-de-klas-je-helpen-met-je-eindexamens
- Preregistration of research provides greater transparencyYOUth is a large scale, longitudinal research project on child development./en/news/preregistration-of-research-provides-greater-transparency
- Gastcollege op school? Meld je aan voor de Rector’s League!Docenten van de Universiteit Utrecht geven ook volgend jaar weer gastcolleges op scholen, zowel online als op locatie./nieuws/gastcollege-op-school-meld-je-aan-voor-de-rectors-league
- The YOUth cohort study: all YOUth data at a glance in interactive prospectusYOUth is an accelerated population-based longitudinal cohort study on child development with repeated measurements, centering on two groups./en/news/the-youth-cohort-study-all-youth-data-at-a-glance-in-interactive-prospectus
- Verslag symposium 'Een beter milieu begint bij jezelf, toch?'Deze bundel bevat een verzameling columns, uitgesproken tijdens het symposium Een beter milieu begint bij jezelf – toch? op 2 maart 2022./en/news/verslag-symposium-een-beter-milieu-begint-bij-jezelf-toch
- StudentinzetopSchool wint Prijsvraag kansrijke interventiesHet landelijke platform StudentinzetopSchool is één van de winnaars van de Prijsvraag kansrijke interventies binnen het NPO./nieuws/studentinzetopschool-wint-prijsvraag-kansrijke-interventies
- Masterclasses van ‘Taalbazen’ leren jongeren de kracht van hun taal kennenProf. dr. Els Stronks: “Door van deze taalbazen de kunst af te kijken, kunnen jongeren zelf ervaren dat hun taal de sleutel is voor het verwoorden van alles wat ze kunnen bedenken.”/nieuws/masterclasses-van-taalbazen-leren-jongeren-de-kracht-van-hun-taal-kennen
- Nieuwe coördinator aansluiting vo-woJanneke Hartemink neemt deze maand afscheid als coördinator van aansluiting vo-wo. De komende tijd is Jonne Vulperhorst het nieuwe aanspreekpunt./nieuws/nieuwe-coordinator-aansluiting-vo-wo
- Video: onderzoekers over hybride werken: deels op kantoor, deels thuisOnderzoekers Jasmijn van Harten (USBO) en Janna Besamusca delen inzichten en tips in deze Future of Work video./nieuws/video-onderzoekers-over-hybride-werken-deels-op-kantoor-deels-thuis
- Docentontwikkeling: Meld je aan voor een workshop of webinar in meiWil je je als docent blijven ontwikkelen? Volg dan een van de workshops of webinars die door het Centre for Academic Teaching and Learning worden georganiseerd./nieuws/docentontwikkeling-meld-je-aan-voor-een-workshop-of-webinar-in-mei
- Teacher development: Register for a workshop or webinar in MayWould you like to keep developing yourself as a lecturer? Follow one or more of the workshops and webinars that are organized by the Centre for Academic Teaching and Learning./en/news/teacher-development-register-for-a-workshop-or-webinar-in-may
- Neem deel aan de workshop Course DesignWil je je bestaande cursus opnieuw ontwerpen, of wil je beginnen met een compleet nieuw ontwerp? Neem dan deel aan de workshop Course Design!/nieuws/neem-deel-aan-de-workshop-course-design
- Take part in the workshop Course DesignDo you want to redesign your existing course, or do you want to start with a completely new design? Take part in the workshop Course Design!/en/news/take-part-in-the-workshop-course-design
- New application system for YOUth data: Great example of team scienceThe new YOUth application module is the first automated system within Utrecht ľϸӰ for requesting fair data./en/news/new-application-system-for-youth-data-great-example-of-team-science