17721 - 17740 van 18557 resultaten
- Discussion Papers 2016 | Utrecht 木瓜福利影视 School of Economics (U.S.E.)Overview of U.S.E. discussion papers in 2016./en/organisation/utrecht-university-school-of-economics-use/research/discussion-papers/discussion-papers-2016
- Working Papers 2018 | Utrecht 木瓜福利影视 School of Economics (U.S.E.)Overview of U.S.E. working papers in 2018./en/organisation/utrecht-university-school-of-economics-use/research/working-papers/working-papers-2018
- How flexible is the regime created by the Law of the Sea Convention? (WP2) | Sustainable OceanAssessing the degree of flexibility of LOSC鈥檚 normative and institutional structure in accommodating the change of interests, and the emergence of new ones./en/research/sustainable-ocean-governance/research/wp2-how-flexible-is-the-regime-created-by-the-law-of-the-sea-convention
- Which governance for the offshore industry? (WP3) | Sustainable OceanWP3 assesses the consequences of the changes in the competing interests on regulating and performing economic activities at sea./en/research/sustainable-ocean-governance/research/wp3-which-governance-for-the-offshore-industry
- Open en gepersonaliseerd statistiekonderwijsOpen en gepersonaliseerd statistiekonderwijs/onderwijs/open-en-gepersonaliseerd-statistiekonderwijs
- Documenten | Open en gepersonaliseerd statistiekonderwijsInformatie over het project 'Open en Gepersonaliseerd Statistiekonderwijs', inclusief project-deliverables./onderwijs/open-en-gepersonaliseerd-statistiekonderwijs/documenten
- Het project | Open en gepersonaliseerd statistiekonderwijsHet lesmateriaal van het project 'Open en gepersonaliseerd statistiekonderwijs'./onderwijs/open-en-gepersonaliseerd-statistiekonderwijs/het-project
- FAQ | UUnited Muziekfestival 2024Op deze pagina vind u veelgestelde vragen omtrent het UUnited Muziekfestival 2019./organisatie/uunited-muziekfestival/faq
- Series III | 3D Geometric ModelsSeries III Schilling catalogue, 3D Geometric Models of the Mathematical Institute of Utrecht 木瓜福利影视/en/research/3d-geometric-models/schilling-catalogue/series-iii
- Localizing global food: short food supply chains as responses to agri-food system challenges | Copernicus Institute of Sustainable DevelopmentNew Routledge publication edited by Utrecht 木瓜福利影视 Associate Professor Agni Kalfagianni./en/research/copernicus-institute-of-sustainable-development/localizing-global-food-short-food-supply-chains-as-responses-to-agri-food-system-challenges
- Urban geographer Irina van Aalst | Dynamics of YouthAs urban geographer, Dr Irina van Aalst is responsible for the geographical, spatial aspect of the research theme 'Where do I belong?'/en/research/dynamics-of-youth/urban-geographer-irina-van-aalst
- Go social with 木瓜福利影视 College Utrecht | 木瓜福利影视 College UtrechtFollow 木瓜福利影视 College Utrecht on social media./en/organisation/university-college-utrecht/go-social-with-university-college-utrecht
- Stadsgeograaf Irina van Aalst | Dynamics of YouthAls stadsgeograaf neemt dr. Irina van Aalst het geografische, ruimtelijke aspect voor haar rekening voor het onderzsoeksthema 'Waar hoor ik thuis?'/onderzoek/dynamics-of-youth/stadsgeograaf-irina-van-aalst
- Professor Susan Branje | Dynamics of YouthSusan Branje is Head of Department within the themes 鈥楨ducation & Pedagogy鈥 and 鈥榊outh & Family鈥 at the Faculty of Social and Behavioural Sciences./en/research/dynamics-of-youth/professor-susan-branje
- What to count and what NOT to count as sustainability impacts | Copernicus Institute of Sustainable DevelopmentProviding guidance on the definition of sustainability for assessing sustainability impacts of businesses and their products./en/research/copernicus-institute-of-sustainable-development/what-to-count-and-what-not-to-count-as-sustainability-impacts
- Hoogleraar Susan Branje | Dynamics of YouthSusan Branje over 'Waar hoor ik thuis? Kinderen met meer dan 茅茅n thuissituatie': 鈥淚emands identiteit hangt nauw samen met de plek waar hij of zij thuis hoort.鈥/onderzoek/dynamics-of-youth/hoogleraar-susan-branje-0
- Hoogleraar Susan Branje | Dynamics of YouthSusan Branje over 'Waar hoor ik thuis? Kinderen met meer dan 茅茅n thuissituatie': 鈥淚emands identiteit hangt nauw samen met de plek waar hij of zij thuis hoort.鈥/onderzoek/dynamics-of-youth/hoogleraar-susan-branje