ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Het verbod op orgaanhandel en de toenemende vraag naar organen sindsdien heeft tot een winstgevende zwarte markt geleid.

Bestudeer in zes weken onder meer het Europees Verdrag voor de Rechten van de Mens, stemrecht, demonstratierecht en vluchteligenproblematiek.

De game helpt rechercheurs om spelenderwijs kennis op te doen over juridische middelen die ze kunnen inzetten bij internationale opsporingszaken.

The game helps detectives to get to know international legal instruments, in a playful manner.

Op de landelijke pleitwedstrijd behaalde het team van Utrechtse masterstudenten de derde plek.

Hun veelzijdigheid, praktijkervaring en enthousiasme wordt geroemd.

How neutral is a decision that is informed by an algorithm? Janneke Gerards and Max Vetzo explain the bottlenecks.

Edwin Pos is one of the nine new members of the Utrecht Young Academy (UYA). The UYA connects young academics from Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ.

Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ, Stichting Landschap Erfgoed Utrecht, Movares and T-mobile work together in a large scale long-term experiment.

UtrechtCE showcases entrepreneurship education courses at Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ. This edition: Intrapreneurship at Utrecht School of Economics.

Open science wordt het nieuwe normaal. "Af en toe kom je nog een dinosaurus tegen. Maar we weten allemaal wat er met dino's is gebeurd."

Open science is becoming the new normal. "Every now and then you come across a dinosaur. But we all know what happened to the dinosaurs."

Leerlingen uit groep 7 en 8 kunnen deze zomer zelf onderzoek doen en kennismaken met wetenschap, gewoon vanuit huis.

Negen excellente academici zijn geselecteerd om te mogen toetreden tot de Utrecht Young Academy in 2020.

Nine outstanding academics have been selected to join the Utrecht Young Academy in 2020.

Drie dagen lang doen de deelnemers zélf onderzoek, bijvoorbeeld naar schilderijen, DNA en biodiversiteit.

7th and 8th-year students have been looking forward to meeting the professors for a long time on 24 March.

Leerlingen van groep 7 en 8 hebben lang uitgekeken naar de digitale ontmoeting met de hoogleraar op 24 maart.

Waarom is iets grappig en hoe komt het dat niet iedereen hetzelfde leuk vindt? Tijdens de Grote Wetenschapsdag doen basisscholen daar onderzoek naar.

Aan de hand van verschillende meetinstrumenten en de onderzoekscyclus ontdekten de leerlingen de grappigste mop van hun klas.