ľ�ϸ���Ӱ��

De cultureel antropoloog gaat onderzoek doen naar de infrastructurele investeringen van Turkije in landen op de Balkan, de Kaukasus en in Centraal-Azië.

The cultural anthropologist will research Turkey's infrastructure investments in countries in the Balkans, Caucasus and Central Asia.

“Laat duizend passiebloemen bloeien!” – zo vat Veronique Schutjens, hoogleraar bij de faculteit Geowetenschappen, de tactiek van de Youth Education & Life Skills-community samen.

De subsidies zijn bedoeld om veelbelovende ideeën, vernieuwende en risicovolle initiatieven mogelijk te maken.

The are grants are intended to make it possible for scientists to elaborate their promising ideas and innovative and risky initiatives.

Een consortium van organisaties gaat onderzoeken hoe deeltijders meer uren kunnen gaan werken. Het Nationaal Groeifonds kent het consortium 30 miljoen euro toe.

The 'Young after corona' report shows that the percentage of young people with mental health problems will not be lower in 2022 than in 2021 for any indicator.

Op 29 augustus 2023 zijn vier Boosterbeurzen uitgereikt aan onderzoekers die de grenzen verleggen en vanuit verschillende wetenschappelijke disciplines zich gezamenlijk inzetten voor jeugdonderzoek.

Four Booster grants were awarded on August 29 2023 to researchers who are pushing the boundaries of youth research by crossing borders. Working together is what we do!

Cultureel antropoloog Tessa Diphoorn en sociaal neurowetenschapper Ruud Hortensius hebben allebei een Europese subsidie van 1,5 miljoen euro verworven.

Cultural anthropologist Tessa Diphoorn and social neuroscientist Ruud Hortensius have both secured a €1.5 million European grant.

Ellen Hamaker, Stefan van der Stigchel en Sander Thomaes krijgen ieder 2 miljoen subsidie van de Europese Unie.

Utrecht ľ�ϸ���Ӱ�� professor Naomi Ellemers advocates more collaboration between science and practice.

Jeugdonderzoekers analyseerden de relatie tussen socialemediagebruik en ADHD-symptomen.

Youth researchers analysed the relationship between social media use and ADHD symptoms.

Binnen het grootschalige ISOTIS-project is ook geluisterd naar de kinderen zelf: wat vinden zij belangrijk voor de beschrijving en vorming van hun identiteit?

Cognitieve gedragstherapie is een veel gebruikte behandeling. Promovenda Evi-Anne van Dis onderzocht de effecten op de langere termijn.

Within the ISOTIS project, the children themselves were also heard: what do they find important for the description and formation of their identity?

De Universiteitshoogleraar pleit voor meer samenwerkingen tussen wetenschap en praktijk.

Marcel Lubbers wordt benoemd tot hoogleraar ‘Interdisciplinary Social Science: Relations between groups and cultures’.