ľ�ϸ���Ӱ��

The Incluusion programme gives refugee students the opportunity to enrol in university education.

Uit onderzoek blijkt dat scholieren beter Frans leren door te spreken in plaats van grammatica te leren.

The Direction Real Estate and Campus strives to give everyone, with or without disabilities, the best possible access to the university.

Vier onderzoekers van de Utrecht Young Academy ontvangen ieder een beurs van 800.000 euro.

De documentaire 'Three Identical Strangers' vertelt een bijzonder verhaal over een drieling, toeval en een pijnlijk wetenschappelijk experiment.

The UU has a campus license for the voting tool Mentimeter.

De UU heeft een campuslicentie afgesloten voor de votingtool Mentimeter.

Beter voorbereide studenten en meer interactie tijdens contactonderwijs?

Well-prepared students and more interaction in your classroom?

Op 13 mei 2019 heeft de Universiteit Utrecht een nieuwe MOOC (Massive Open Online Course) gelanceerd.

On May 13 2019 Utrecht ľ�ϸ���Ӱ�� has launched a new MOOC (Massive Open Online Course).

Drie Utrechtse projectvoorstellen zijn gehonoreerd door OCW voor subsidieregeling Open en Online onderwijs.

[Blog] we are developing  an online training in which you learn to write your own data management plan.

Funded by a VENI grant, she will continue her research on the formal and practical potential of the gender-based violence norms.

The pair received a €25.000,- fund to set up a consortium with two other researchers on the concerns of sensitive employee data collection.

Het paar heeft €25.000,- ontvangen om samen met twee andere onderzoekers een consortium op te zetten over gevoelige dataverzameling.

Binnen het onderzoeksproject ‘De 1001 eerste dagen van een kind’ bestudeert dr. Gabriël Beckers wat er in het brein gebeurt als een kind een taal leert.

Within the research project 'The 1001 first days of a child's life', Dr Gabriël Beckers is investigating what happens in a child's brain.

Universiteiten dragen verantwoordelijkheid voor een positief sociaal klimaat waarin iedereen in staat wordt gesteld om zijn/haar talenten te ontplooien.

Universities carry a responsibility for a positive work and study climate in which everyone within the university community is enabled to develop their talents.