ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Aan het project van Bert Theunissen en Mariëtte van den Hoven over onderwijs in wetenschappelijke integriteit is een Erasmus+ subsidie toegekend.

Utrechts Stimuleringsfonds Onderwijs honoreert aanvraag van interdisciplinaire bachelorcursus ‘Levend verleden, nieuwe media en ICT’ van Toine Pieters.

Het Freudenthal Instituut heeft opdracht gekregen van de HOVO (Hoger Onderwijs voor Ouderen) vereniging om een pilot-cursus te ontwikkelen.

De A-lympiade is dit jaar voor de 30e keer georganiseerd door het Freudenthal Instituut.

Op 22 maart 2019 vond de prijsuitreiking van de Wiskunde B-dag plaats. Een kort verslag.

Het Freudenthal Instuut gaat de mogelijkheden voor onderwijsinnovatie in het ouderenonderwijs verkennen.

"Basisboek filosofie & geschiedenis van de gezondheidszorg" en "De tenen van de leguaan; Over lepra, slavernij, kolonialisme en de Surinaamse ecologie"

Activiteit "Kan de aarde ons voeden?' toegevoegd aan leermiddelencollectie FI

Conferentie 't Hooft van donderdag 11 t/m zaterdag 13 juli .

Al sinds 2017 organiseren Nucleair Nederland en het Ioniserende Stralen Practicum (ISP) de Stralende Week.

Vanaf januari 2019 heten Wiskunde A-lympiade, Wiskunde B-dag en Onderbouwwiskundedag Wiskunde in Teams.

Deze week kwam het definitieve rapport uit van de visitatiecommissie Pedagogische Wetenschappen en Onderwijskunde.

Een internationaal team van geschiedenisonderzoekers ontvangt een Europese subsidie voor onderzoek naar genotsmiddelen in Europa tussen 1600 en 1850.

Miranda Overbeek en Mardie Vermunt winnen prijs voor het beste NVOX-artikel uit 2018.

11 en 12 april was de 4TU.AMI conferentie in Utrecht, waar een blik werd geworpen op het toekomstige wiskundeonderwijs.

Van 5 tot 7 april vond in een rustieke groepsaccommodatie bij een boerderij in Kamerik het tweede FI-PhD-weekend plaats.

Prof. Toine Pieters wordt benoemd tot ambassadeur van CLARIN ERIC voor een periode van twee jaar.

Op 16 april organiseerde Lesson Study NL een webinar waarin Nederlands PhD-onderzoek naar Lesson Study werd gepresenteerd.

Van 19 t/m 29 augustus namen 34 internationale Master- en PhD-studenten deel aan onze zomerschool over wiskundeonderwijs.

Van 2 tot 6 september vond de WALS conferentie plaats, het jaarlijkse congres van de World Association of Lesson Studies