ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Het onderzoek van prof. Sander van den Heuvel en promovenda Suzan Ruijtenberg is vandaag gepubliceerd in Cell

Tieleman krijgt een NWO-subsidie voor zijn project ‘Human Nature: Medical and Philosophical Perspectives in the Work of Galen of Pergamum’.

In dit boek gaat Bob Becking na waarom dit fabeldier tot op de dag van vandaag zo tot de verbeelding spreekt.

'Muslime im Zwischenkriegseuropa' door Mehdi Sajid, en 'Muslims in Interwar Europe' door Bekim Agai, Umar Ryad en Mehdi Sajid (red.).

Voorheen kon dit alleen wanneer een klein aantal eiwitten in een kunstmatige setting bij elkaar waren gebracht

Unieke concentratie van kennis en expertise op het gebied van kanker bij dieren

Historicus Pekelder is benoemd tot Honorarprofessor Neueste Geschichte Westeuropas. Hij blijft ook aan de Universiteit Utrecht werkzaam.

Deze bundel laat zien hoe emoties worden gepresenteerd en gebruikt in het populairste tekstcorpus uit de Middeleeuwen, de Arthurroman.

De benoeming betekent een versterking van de Utrechtse expertise op het gebied van Digital Humanities.

De promovenda onderzocht 11 perkamenten vellen met muzieknotatie en ontdekte dat ze niet van het Haagse hof, maar uit Utrecht komen.

Het EDINA project brengt onderzoekers uit drie verschillende landen samen om onderwijs voor migrantenkinderen te verbeteren.

Ann Rigney hield de openingslezing ‘Verbeeldingskracht en her-verhalen’, decaan Keimpe Algra blikte terug en vooruit, en de scriptieprijzen werden uitgereikt.

Jesse Küpers, Iko Koevoets en Sjon Hartman haalden drie van de vier beschikbare promotieplaatsen binnen van een NWO-ALW programma.

Visser is een van de vooraanstaande logici van onze tijd en grondlegger van de 'Visser Rules'.

Eerste en tweede auteur van artikel in Frontiers in Molecular Biosciences

Aan de hand van een wekelijkse casus en reflectie maakt de app lastige kwesties beter bespreekbaar voor pedagogisch medewerkers.

Masterstudente Theoretical Physics wint met onderzoeksvoorstel 'Fractals in graphene'

De Rutu Foundation en de UU gaan een curriculum omtrent meertaligheid ontwikkelen voor docenten en studenten van de lerarenopleiding in Paramaribo.

De manier waarop lokale identiteit wordt ingezet bij een gemeentelijke herindeling, en ook daarna, verschilt per gemeente.

Onderzoek door het FOM-instituut AMOLF in samenwerking met dr. Krassimir Velikov van de UU en collega’s uit Mainz en Jena