Leren met sociale impact: LHBTI+ YouTubers en EcoTikTokkers
Kennismaken met EcoTok
- Lees de ‘About us’ en ‘Our mission’ op de website van het EcoTok Collective door op de zwarte cirkel te clicken.
- Kijk minimaal 5 videos van het EcoTokcollective kanaal op TikTok door op de roze cirkel te clicken.
Ervaringen met EcoTok
Emma (EcoTok creator, 22, V.S.), zegt het volgende over haar motivatie voor het maken van video’s voor EcoTok:
“in terms of starting to make videos about like environmentalism and whatever, that was sort of like, I was going through a process of being kind of like hopeless and jaded and like not knowing what I could do. Because as a student, you're sort of in a weird place where you are learning about all these things, you're not really doing anything. That makes it different, you sort of just start writing papers and all that. So, I was like feeling very frustrated, feeling like I wanted to do something”
“I think that I just want to take what I've learned. I have a strong feeling of wanting to share what I've learned because I feel like it impacted me so heavily, and I want to share that with people”
Kennismaken met NL LHBTI+ vloggers
- Kijk de eerste 5 minuten van de video van Jessie Maya en lees de eerste 20 comments daaronder door op de rode cirkel te clicken.
- Kijk de eerste 2 minuten van de video van Alice Olsthoorn door op de zwarte cirkel te clicken.
Ervaringen met LHBTI+ gemeenschappen op YouTube
Jamie (19, NL) zegt het volgende over Alice Olsthoorn:
“Ze stort zich niet alleen op het grappige maar ook op het belangrijke onderwerpen en dat vind ik wel mooi om dan ook mezelf te educaten op die vlakken want ik weet er niet heel veel van.
Onderzoeker:
“kan je daar een voorbeeld van geven?”
Jamie:
“vroeger gebruikte ik bijvoorbeeld heel veel slurs en dat ik nu denk van dat kan eigenlijk echt niet. Ik zei altijd van die woorden waarvan je nu denkt: ‘oeh, zou je dat wel zeggen op het internet, zou je dat wel zeggen op school?’ Nou dat doe ik nu dus niet meer want dat is niet helemaal, dat ben ik enigszins aan m’n stand verplicht want ik vind het ook vervelend om flikker genoemd te worden.”
“het vooral veel maatschappelijke dingen zijn waar ik veel dingen over heb geleerd en dat school daar wel echt een beetje los van stond op dat punt.”
Hoe kunnen we ons laten inspireren door hoe jongeren leren binnen deze gemeenschap?
Jongeren ervaren online over onderwerpen te kunnen leren die ze op school missen, maar er voor hen toe doen. Met YouTube of TikTok kunnen ze onderwerpen verkennen die op school niet de aandacht krijgen, maar ze als belangrijk ervaren voor hun eigen leven.
Jongeren ervaren online dat ze met hun leren en hun acties een verschil kunnen maken voor de maatschappij. Op YouTube/TikTok ervaren ze een breed publiek te kunnen bereiken voor hun ideeën en idealen, om zo ook zelf anderen aan het denken te kunnen zetten over bijvoorbeeld LGBTQI+ rechten of duurzaamheid.