Anna Gerbrandy en Rutger Claassen gaan vanaf 1 januari 2025 gezamenlijk de rol van wetenschappelijk directeur van het universiteitsbrede strategische thema Institutions for Open Societies (IOS) invullen.
Anouschka van Leeuwen, universitair docent Onderwijswetenschappen en projectleider van het team Learning Analytics, won tijdens de SURF Onderwijsdagen een van de SURF Onderwijsawards.
Hoe beschermen we onze kinderen tegen negatieve effecten van sociale media? Regina van den Eijnden werd samen met collega-onderzoekers uitgenodigd bij het rondetafelgesprek van de Tweede Kamer over online kinderrechten.
De online gesprekstool helpt scholen om het gesprek aan te gaan over het welbevinden van hun leerlingen. En om praktische stappen te zetten dit welbevinden te verbeteren.
De Universiteit Utrecht, het UMC Utrecht en het farmaceutisch bedrijf Roche Nederland in Woerden gaan samenwerken op het gebied van onderwijs, onderzoek en zorg.
Onderzoek van Zowi Vermeire laat zien dat jongeren online ruimte voor zichzelf creëren om op alternatieve wijze te leren, en dus zeker niet enkel die passieve, afgeleide gebruiker zijn.
Vanaf november opent museum Flehite de foto-expositie Pretty Dark. Onderzoekers van de Universiteit Utrecht haken aan om mee te denken hoe dit project uitgebreid kan worden naar scholen.
We roepen Utrechtse studenten, alumni, inwoners en poëzieliefhebbers op om mee te doen aan deze gedichtenwedstrijd en je stem te laten horen voor mensenrechten.
In de Brainportregio groeit het speciaal onderwijs sterker dan in de rest van Nederland. Hoe komt dit, en wat kan er gedaan worden in het basisonderwijs om ervoor te zorgen dat deze kinderen de juiste ondersteuning krijgen?
Wat is de impact van Incluusion op vluchtelingstudenten en de UU gemeenschap? Twee nieuwe studies onderzochten dit en de resultaten zijn indrukwekkend.
Onderzoekers op het gebied van survey-onderzoek, survey-methodologie, sociale datascience en data-analyse kunnen nu een voorstel indienen voor een sessie tijdens de ESRA-conferentie. Die vindt plaats van 14 - 18 juli 2025 in Utrecht.
De organisatie van de BNAIC/BeNeLearn 2024 Conferentie nodigt onderzoekers uit om hun baanbrekende, ongepubliceerde onderzoek over alle aspecten van kunstmatige intelligentie en machine learning in te dienen.
Ben je onderzoeker aan de TU/e, WUR, UU of UMC Utrecht en heb je een passie voor inter- en transdisciplinair onderzoek? Dan is deze kans iets voor jou!
This two-day symposium, organized by the Open Cities Platform, explores the multitude of linguistic practices that serve to “open up” or “close down” participation in urban spaces.
