ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Onderzoek van Zowi Vermeire laat zien dat jongeren online ruimte voor zichzelf creëren om op alternatieve wijze te leren, en dus zeker niet enkel die passieve, afgeleide gebruiker zijn.

In de Brainportregio groeit het speciaal onderwijs sterker dan in de rest van Nederland. Hoe komt dit, en wat kan er gedaan worden in het basisonderwijs om ervoor te zorgen dat deze kinderen de juiste ondersteuning krijgen?

Wat is de impact van Incluusion op vluchtelingstudenten en de UU gemeenschap? Twee nieuwe studies onderzochten dit en de resultaten zijn indrukwekkend.

Veel studenten maken zich zorgen over de klimaatverandering en willen wat dóen. Docenten van verschillende faculteiten gaan hen hiermee helpen, met een subsidie van het Utrechts Stimuleringsfonds Onderwijs.

Met de verkiezing van Tim Schuring tot Alumnus van het Jaar 2023 benadrukt de universiteit het belang van goed en inspirerend onderwijs. Hij ontving deze eretitel op dinsdag 26 maart 2024 in de Domkerk tijdens de viering van de 388ste verjaardag van de universiteit, de Dies Natalis.

Vragen over waarom, hoe en wanneer te kiezen voor het Engels of het Nederlands worden momenteel fel bediscussieerd aan Nederlandse universiteiten. De Utrecht Young Academy organiseert een tweetalige bijeenkomst voor medewerkers en studenten om kennis en ervaringen te delen om zo beter grip te krijgen op de complexiteit van taalkeuze en taalgebruik. Ook willen we zoeken naar creatieve oplossingen voor de besproken taalkwesties.