Wiskundige denkactiviteit
Een wiskundige denkactiviteit (WDA) is een activiteit in het kader van rekenen/wiskunde om de leerling aan het denken te zetten.
Zoals blijkt uit het rapport Denken en doen (cTWO, 2013) vormen WDA's een belangrijk onderdeel van nieuwe examenprogramma's wiskunde voor havo en vwo vanaf 2015. In de onderbouw zal op deze ontwikkeling worden geanticipeerd.
Het Freudenthal Instituut biedt een cursus aan. In deze cursus gaan we in op het hoe en waarom van wiskundige denkactiviteiten. Daarbij wordt aandacht besteed aan theoretische achtergronden, aan het ontwerpen van denkactiviteiten, en aan werkvormen en de begeleiding en beoordeling van leerlingen. De wiskundige onderwerpen zullen deels aansluiten bij de vernieuwde curricula en deels bij het huidige programma. De cursus levert daardoor materiaal waarmee u nu al kunt experimenteren, maar ook handvatten voor de invoering van de nieuwe programma's en bouwstenen voor een leerlijn WDA van klas 1 tot 5/6.
Zie .