Semmy Claassen bestudeert online lezersgemeenschappen, zoals BookTok, BookTube en Bookstagram in Nederlandstalige contexten. Ze onderzoekt de werkzame elementen van online lezersgemeenschappen en verkent eventuele implementaties daarvan in het voortgezet literatuuronderwijs.
Daarnaast is Semmy gespecialiseerd in jeugdliteratuur - voornamelijk in het multimodaal analyseren van grafische narratieven vanuit een feministisch en postkolonialistisch perspectief.