木瓜福利影视

Paul Drijvers is emeritus-hoogleraar in de didactiek van de wiskunde bij het Freudenthal Instituut van de Faculteit B猫tawetenschappen van de Universiteit Utrecht. Zijn interesse omvat onder meer didactiek van de wiskunde, curriculumontwikkeling, toetsing, de rol van ICT in het wiskundeonderwijs, wiskundig denken, en embodiment in wiskundeonderwijs. 

Kwalificaties:

• Staflidmaatschap
• Kwalificatie Professeur des Universit茅s door de Conseil National des Universit茅s, Paris, France
• Seniorkwalificatie Onderwijsonderzoek, Universiteit Utrecht

Outreach:

• Voorzitter Syllabuscommissie wiskunde-natuur (CvTE, 2024-2025)
• Voorzitter van de IPC van de conferentie (2013)
• National representative van  (2016-2024)
• Lid van de Editorial Board van
• Lid van de Editorial Board van de Springer Book Series

Werkervaring:

• 2014 - 2025 Hoogleraar didactiek van de wiskunde, Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht
• 2020 - 2023 Wetenschappelijk directeur van het Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht
• 2017 - 2020 Lector didactiek van wiskunde en rekenen, Hogeschool Utrecht
• 2013 - 2017 Wetenschappelijk onderzoeker Cito
• 2008 - 2014 Universitair hoofddocent en senior onderzoeker, Freudenthal Instituut voor Didactiek van Wiskunde en Natuurwetenschappen, B猫tafaculteit, Universiteit Utrecht.
• 2005 Visiting Associate Professor, Universit茅 du Qu茅bec 脿 Montreal, Canada.
• 2000 - 2007 Universitair docent, Freudenthal Institute, Utrecht 木瓜福利影视, Utrecht.
• 1997 - 2005 Trainer / nascholer, Algemeen Pedagogisch Studiecentrum, Utrecht.
• 1984 - 2000 Lerarenopleider, van Arnhem en Nijmegen
• 1983 - 1984 Universitair docent kansrekenen en statistiek, Technische Universiteit Twente
   

Recente webinars en dergelijke:

• van Paul's afscheidscollege op 23 juni 2025.
• in NRC (24 juni 2025): 鈥淢oeten we terug naar vroeger en weer gaan staartdelen? Nee hoor, zegt deze scheidend hoogleraar wiskunde-didactiek.鈥� 
• in Didactief (2024): Rekenonderwijs: geen oude oplossingen voor nieuwe problemen
• Luister naar de 鈥淲at bedoelen we met realistisch reken- en wiskundeonderwijs?鈥� (2024)
• Bekijk Paul's "Math@Distance: distance mathematics teaching during COVID-19 lockdown" van 9 juli 2020 en de bijbehorende slides.
• Bekijk Paul's "Computational Thinking in the Mathematics Classroom" van 28 augustus 2020 en de bijbehorende slides.
• Bekijk Paul's over de STEP peiling wiskunde 1ste graad B-stroom in Vlaanderen op 12 november 2020.

Lees de interviews met Paul in (2015) en 2015)