ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

The Vidis go to research on equal educational opportunities for pupils, and the role of very early brain development in subsequent language development disparities.

Per 1 december is Gil Cavalcanti benoemd tot hoogleraar Generalized Complex Geometry and Mathematical Physics bij het Mathematisch Instituut.

As of 1 December, Gil Cavalcanti is appointed as Professor of Generalized Complex Geometry and Mathematical Physics at the Mathematical Institute.

"Massale screening en isolatie lijkt geen realistische strategie om de samenleving volledig te heropenen", aldus de onderzoekers.

"Regular mass screening and isolation does not seem a realistic strategy to fully reopen society", researchers say.

Daag jezelf uit met ingewikkelde puzzels op grote touchscreens, luister naar Utrechtse wiskundigen en leer van alles over de toepassingen van dit vaak ongrijpbare vakgebied. Iedereen is welkom, van jong tot oud.

Challenge yourself with complex puzzles on large touchscreens, listen to mathematicians from Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ, and learn all about the real-world applications in this often-incomprehensible field. All ages are welcome!

The YOUth cohort study provides an extensive longitudinal data set on brain and behavioral development from nearly 4,000 children. These data are available now!

Op 6 september 2022 ontving de Utrechtse universiteitshoogleraar Ieke Moerdijk de De la Vallée Poussin leerstoel aan de Université catholique de Louvain (UCLouvain).

On 6 September 2022, Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ distinguished professor Ieke Moerdijk received the De La Vallée Poussain chair at the Université catholique de Louvain (UCLouvain).

Professor Van den Ban appointed as Research Professor of Lie Theory

Het is zeer fundamenteel onderzoek dat waardevol is voor de ontwikkeling van de wiskunde, maar ook voor andere gebieden, zoals natuurkundig onderzoek binnen de snaartheorie.

It is very fundamental research that is valuable for the development of mathematics, but also for other areas, such as string theory.

Psychologist Chantal Kemner is scientific director of the Consortium on Individual Development. For the past decade, she and her colleagues have been committed to collecting all the important puzzle pieces of child development. . In this interview she ooks back on the pitfalls and triumphs we've encountered by pioneering a Gravitation grant for this subject, and the great things that have been achieved scientifically by working together on such a large scale.

Jury roemt ‘buitengewone bijdragen’ en leiderschap

Jury praises ‘exceptional contribution’ and leadership

Medailleregen voor Utrechtse Wiskundestudenten bij IMC 2015: drie gouden, twee zilveren en een bronzen medaille.

Crainic en zijn promovendus Abad vonden een manier om groepoïden op een eenvoudigere, lineaire, manier te beschrijven.

Wiskundestudenten Harry Smit, Timon Knigge en Ragnar Groot Koerkamp deden mee aan de ACM International Collegiate Programming Competition

Promovenda Ka Yin Leung ontwikkelde een wiskundig model voor de verspreiding van soa’s.