ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Onderzoek van de afdeling Orthopedagogiek van de Universiteit Utrecht naar jonge plegers van ongewenste sexting.

De afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale problemen werkt samen met verschillende universiteiten in Nederland.

Overzicht van internationale universiteiten waarmee de afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale Problemen van de Universiteit Utrecht samenwerkt.

Voorbeelden van onderzoek waarin de afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale problemen samenwerkt met onderzoeksinstituten.

De afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale Problemen van de Universiteit Utrecht werkt onder meer samen met verschillende ziekenhuizen.

De afdeling Orthopedagogiek: Pyschosociale Problemen van de Universiteit Utrecht werkt samen met verschillende gemeentes in Nederlands.

De afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale Problemen van de Universiteit Utrecht werkt samen met verschillende belangenverenigingen.

De afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale Problemen van de Universiteit Utrecht werkt samen met instanties die zich met eHealth bezighouden.

De afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale Problemen van de Universiteit Utrecht werkt onder meer samen met verschillende softwarebedrijven.

De afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale Problemen van de Universiteit Utrecht werkt onder meer samen met verschillende financiers.

Onderzoek naar welke gedachten precies bij ouders boven komen als hun kind zich misdraagt of bepaalde emoties laat zien.

In dit onderzoek wordt bestudeerd welke rol gender speelt in de opvoeding en denkbeelden van jongeren en hun ouders.

Wat betekent vroege ontwikkeling, depressie, rouw, agressie en andere problemen voor de ontwikkeling van het kind?

Onderzoek naar de totale gezonde ontwikkeling van baby tot jongvolwassene en de problemen die daarbij kunnen ontstaan.

Onderzoek naar aspecten van opvoeding die belangrijk zijn voor de ontwikkeling van een kind.

Overzicht van projecten van de afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale Problemen in samenwerking met rechtbanken in Nederland.

Voorbeelden van onderzoek van de afdeling Orthopedagogiek: Psychosociale Probelemen, in samenwerking met verschillende partners.

Wanneer en hoe kan complotgeloof leiden tot radicalisering, met aandacht voor de rol van ervaringen in de kindertijd en sociale omgeving.

Wat maakt jongeren gevoelig voor complot- radicalisering? En wat kunnen we eraan doen?

Jongeren zijn kwetsbaar voor zowel misinformatie als extremistische milieus doordat ze zich bevinden in een fase van identiteitsontwikkeling en vaak compleet opgaan in de digitale wereld.