ľ�ϸ���Ӱ��

On an almost daily basis, wonderful encounters happen between between the public and researchers. You will find a small selection of these encounters in Close-up.

Bijna dagelijks komen er mooie ontmoetingen tot stand tussen publiek en onderzoekers. Een selectie hiervan staat in In Beeld, het magazine over public engagement.

Het thema van de 19e editie van de Grote Rekendag is Op Rekenreis.

Waar begin je bij het herontwerpen van je bestaande cursus naar een online variant?

Aan de slag met je seniorkwalificatie onderwijs? Lees alle tips voor én door docenten.

Welke aanpassingen maak je in je cursus zodat deze ook online goed tot zijn recht komt? Hetty Grunefeld legt uit waarom het goed is om je hele cursus te herontwerpen.

Professor Tanja van der Lippe, agendeert werkdruk als maatschappelijk vraagstuk. Ze is verbonden aan de Future of Work hub van de Universiteit Utrecht.

Systematisch werken aan de ontwikkeling van academische vaardigheden kan door leerlingen de onderzoekscyclus te laten doorlopen in verschillende contexten.

On 12 May, the final exams start. Alice Veldkamp researched escape rooms in education - can an escape room help you pass your final exams?

Op 12 mei beginnen de eindexamens. Onderzoeker Alice Veldkamp deed onderzoek naar escaperooms in onderwijs - kan een escaperoom je helpen je eindexamen te halen?

YOUth is a large scale, longitudinal research project on child development.

Docenten van de Universiteit Utrecht geven ook volgend jaar weer gastcolleges op scholen, zowel online als op locatie.

YOUth is an accelerated population-based longitudinal cohort study on child development with repeated measurements, centering on two groups.

Deze bundel bevat een verzameling columns, uitgesproken tijdens het symposium Een beter milieu begint bij jezelf – toch? op 2 maart 2022.

Het landelijke platform StudentinzetopSchool is één van de winnaars van de Prijsvraag kansrijke interventies binnen het NPO.

Prof. dr. Els Stronks: “Door van deze taalbazen de kunst af te kijken, kunnen jongeren zelf ervaren dat hun taal de sleutel is voor het verwoorden van alles wat ze kunnen bedenken.”

Janneke Hartemink neemt deze maand afscheid als coördinator van aansluiting vo-wo. De komende tijd is Jonne Vulperhorst het nieuwe aanspreekpunt.

Onderzoekers Jasmijn van Harten (USBO) en Janna Besamusca delen inzichten en tips in deze Future of Work video.

Wil je je als docent blijven ontwikkelen? Volg dan een van de workshops of webinars die door het Centre for Academic Teaching and Learning worden georganiseerd.

Would you like to keep developing yourself as a lecturer? Follow one or more of the workshops and webinars that are organized by the Centre for Academic Teaching and Learning.