ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Information for partners of Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Master's programme Department of Physics

Met innovatieve bacheloropleidingen, masterprogramma's en promotietrajecten enthousiasmeren wij onze studenten om nog meer te willen weten.

Masteropleidingen van het departement Natuurkunde

Here you can find information about the Hugo R. Kruyt building project.

Hier vind je informatie over het Hugo R. Kruytgebouw project.

Lopende projecten in de binnenstad.

Een overzicht van de geplande projecten in de binnenstad.

Current projects in the city centre.

Vijf consortia waarvan Utrechtse onderzoekers penvoerder zijn, krijgen in totaal 24,8 miljoen euro aan financiering van de NWA-ORC.

On Thursday, October 24th our Global Health flagship organised a movie screening and panel discussion on mother and child health in Africa.

Early 2024, UU alumni Stefan Gaillard and Martijn van der Meer made it to the Forbes 30 under 30 list. Read the interview about the Journal (JOTE).

Begin 2024 schopten UU alumni Stefan Gaillard en Martijn van der Meer het tot de Forbes 30 under 30 lijst. Lees het interview over het Journal (JOTA).

After having defended their PhD theses, talented young researchers are welcomed and supported by Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ.

Na de verdedigingsceremonie, worden getalenteerde jonge onderzoekers verwelkomd en gesteund bij en door de Universiteit Utrecht.

Fourteen promising, young Utrecht researchers will receive a Veni grant of up to 320,000 euros from the Dutch Research Council (DRC).

14 veelbelovende, jonge Utrechtse onderzoekers krijgen een Veni-subsidie van maximaal 320.000 euro van de Nederlandse organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO).

Van bewegwijzeringsbord tot gatendichter: zero-waste toepassing van bewegwijzeringsbordjes houdt muizen buiten de deur.

Recently, six students took the initiative to set up a study association for the master programmes Regenerative Medicine and Technologies (RMT) and Biofabrication to bring the masters and the different annual levels within the masters closer together.

Dit stuk geeft onderwijsprofessionals inzicht in de manier waarop genAI van invloed is op het docent- en het programmaniveau. Daarnaast geeft het een overzicht van de mogelijke aanpassingen die mogelijk zijn binnen een programma of een cursus, met voorbeelden uit het schrijfonderwijs.