32541 - 32560 of 39008 results
- Kom en laat je inspireren tijdens de Teaching & Learning Inspiration Days!Op maandag 30 januari as. is het zo ver: de eerste editie van de Teaching and Learning Inspiration Days gaat van start./nieuws/kom-en-laat-je-inspireren-tijdens-de-teaching-learning-inspiration-days
- Get inspired during the Teaching and Learning Inspiration DaysOn Monday 30 January 2023, the first edition of the Teaching and Learning Inspiration Days will kick off./en/news/get-inspired-during-the-teaching-and-learning-inspiration-days
- SpeelsBrein | Pedagogiek in Diverse SamenlevingenAfgerond onderzoek naar de ervaringen van ouders met kinderen waarvan de hersenen speciale aandacht vragen./organisatie/pedagogiek-in-diverse-samenlevingen/speelsbrein
- PlayfulBrain | Development & Education of Youth in Diverse SocietiesCompleted study on the experiences of parents with children whose brains require special attention./en/organisation/development-education-of-youth-in-diverse-societies/playfulbrain
- Hoe maak je als hoger onderwijs goed gebruik van EdTech?De digitalisering van het hoger onderwijs brengt instellingen in een lastige positie. Enerzijds hebben ze allerlei specifieke applicaties en systemen nodig, anderzijds willen ze niet verder in de commerciële klauwen vallen van een klein aantal grote bedrijven die zulke producten en diensten aanbieden./nieuws/hoe-maak-je-als-hoger-onderwijs-goed-gebruik-van-edtech
- Department of Media and Culture StudiesResearch and education of the Department of Media and Culture Studies (Faculty of Humanities)./en/organisation/department-of-media-and-culture-studies
- Universiteit Utrecht en ‘Let’s talk about YES’De UU vindt de oproep van de ‘lets talk about yes’-campagne heel belangrijk en zet alles op alles om seksueel geweld onder studenten te voorkomen./nieuws/universiteit-utrecht-en-lets-talk-about-yes
- Organisatiecultuur en kernwaarden | Faculteit GeesteswetenschappenDe faculteit Geesteswetenschappen heeft een visie op cultuur, leiderschap en verantwoordelijkheid geformuleerd, in relatie tot Erkennen en Waarderen en het UU Leiderschapsprofiel./organisatie/faculteit-geesteswetenschappen/over-de-faculteit/organisatiecultuur-en-kernwaarden
- Contact | Motion Capture and Virtual Reality LabDo you have any questions about the Motion Capture and Virtual Reality Lab? Feel free to contact us./en/research/motion-capture-and-virtual-reality-lab/contact
- PhD supervisors | Graduate School of Natural SciencesAll the information you need in order to supervise your PhD candidate successfully/en/organisation/graduate-school-of-natural-sciences/phd/phd-supervisors
- Hoe beoordeel je de peer feedback van een grote groep studenten? | Onderwijsadvies & TrainingO&T adviseur Lindy Wijsman legt uit hoe je studenten peer feedback kunt geven, en wat mogelijke alternatieven zijn./onderwijs/onderwijsadvies-training/publicaties/dossier-onderwijs-op-afstand/online-onderwijs/hoe-beoordeel-je-de-peer-feedback-van-een-grote-groep-studenten
- Maatwerk voor lerende professionals? Geef ruimte voor eigen leerdoelen | Onderwijsadvies & TrainingHet bieden van maatwerk aan lerende professionals is heel belangrijk. Eén van de manieren om dit te doen, is om ruimte te geven aan individuele leerdoelen./onderwijs/onderwijsadvies-training/kennisdossiers/themadossier-onderwijs-voor-professionals/bied-lerende-professionals-ruimte-voor-individuele-leerdoelen
- Hoe maak je de universiteit aantrekkelijk voor lerende professionals? | Onderwijsadvies & TrainingEen mogelijke oplossing is modularisering van het onderwijs./onderwijs/onderwijsadvies-training/kennisdossiers/themadossier-onderwijs-voor-professionals/hoe-maak-je-de-universiteit-aantrekkelijk-voor-lerende-professionals
- Mogelijkheden voor Inclusiever Onderwijs aan Oudere leerlingen met een TOS (MIOO) | Pedagogiek in Diverse SamenlevingenWanneer gaat een TOS-leerling naar het regulier onderwijs en wanneer naar het cluster 2 onderwijs, en wat hebben deze leerlingen nodig?/organisatie/pedagogiek-in-diverse-samenlevingen/mogelijkheden-voor-inclusiever-onderwijs-aan-oudere-leerlingen-met-een-tos-mioo
- Opportunities for more inclusive education for older students with DLD (MIOO) | Development & Education of Youth in Diverse SocietiesWhen does a student with DLD attend regular or cluster 2 education, and what do students need in these settings?/en/organisation/development-education-of-youth-in-diverse-societies/opportunities-for-more-inclusive-education-for-older-students-with-dld-mioo
- De pedagogische gemeenschap in de multi-etnische wijk | Pedagogiek in Diverse SamenlevingenDit onderzoek richt zich op de opvoedingsideeën en praktijken van opvoeders met een niet-Westerse achtergrond in Nederland./onderzoek/education-for-learning-societies/projecten-resultaten/de-pedagogische-gemeenschap-in-de-multi-etnische-wijk
- Research | The New Utrecht SchoolThe New Utrecht School performs research on how medicine and health studies, art and humanities can be intgrated to contribute to the future of healthcare./en/research/the-new-utrecht-school/research
- What is it like to be a patient? | The New Utrecht SchoolIn the research tutorial 'What is it like to be a patient', students were part of a simulated care trajectory/en/research/the-new-utrecht-school/research/what-is-it-like-to-be-a-patient
- Child Health - A Serious Challenge | The New Utrecht SchoolEmployees of the UMC Utrecht and WKZ followed the care trajectory of a chronically ill adolescent for two weeks/en/research/the-new-utrecht-school/research/child-health-a-serious-challenge