ľ�ϸ���Ӱ��

Het ouderschap en bijbehorende taakverdeling blijken nog vaak erg traditioneel.

De werving van het Luister! onderzoek naar participatie van kinderen van gescheiden ouders is gestart.

Het professional expert panel (PEP) helpt de medewerkers van het Luister! onderzoek met het werven van respondenten.

Van oproepen tot zelfbeheersing is weinig te verwachten. Maar wel tot sociaal gedrag. Hoogleraar Denise de Ridder, in de Gedragscolumn over afstand houden „voor jou”.

Hoe ondersteunt de leergang Onderwijskundig Leiderschap onderwijsleiders bij onderwijsveranderingen? Hetty Grunefeld promoveert op 3 juli 2020 op dit onderwerp.

Prepare your remote courses.

In his lecture (nov. 21) Van der Linden claimed that the nudge movement has been socially impoverished, as well as ignorant of the largest issues in society.

In deze aflevering van de Future of Work podcast van de Universiteit Utrecht spreekt professor Belle Derks over stereotypen en werk.

Bekijk de meestgestelde vragen (en antwoorden) over toetsen op afstand in het voortgezet onderwijs.

De Luc Stevensschool in Utrecht heeft 20 iPads van Onderwijsadvies & Training (UU) in bruikleen gekregen.

'Er zijn maar twee manieren waarop je gedragsverandering echt volhoudt: het moet makkelijker worden of leuker’, aldus Denise de Ridder.

How can you prepare your students for new online assessment methods? Frans Prins provides several suggestions.

Educational Consultancy & Professional Development is closing the Test and Evaluation Service (TES).

How do you make sure that good research by students doesn’t disappear into the archives?

Denise de Ridder in gedragscolumn van NRC over Nobelprijswinnaar en ‘randomista’ Esther Duflo.

With the current suspension of face-to-face education, lecturers are faced with the question: will I keep giving my lectures and if so how?

Nu het contactonderwijs niet door kan gaan, sta je als docent voor de vraag: ga ik mijn hoorcollege handhaven, en zo ja hoe?

UU lecturers can now participate in the online module on designing remote teaching.

Esther Slot laat in haar onderzoek zien dat adolescenten van 13 tot 16 jaar oud gelijktijdig meerdere interesses hebben, zowel in relatie tot hun toekomst als in het dagelijks leven.

De Universiteit Utrecht hecht grote waarde aan onderwijsinnovatie en wil uitstekend onderwijs en goed docentschap graag waarderen.