13861 - 13880 of 18587 results
- Study association | Business Development and EntrepreneurshipThe study association ECU'92 of Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ School of Economics is a meeting ground for economics students of all nationalities and specialties./en/masters/business-development-and-entrepreneurship/get-to-know-the-masters/study-association
- Study association | Business and Social ImpactThe study association ECU'92 of Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ School of Economics is a meeting ground for economics students of all nationalities and specialties./en/masters/business-and-social-impact/get-to-know-the-masters/study-association
- Projects AI & Sustainability Lab | AI & Sustainability LabOverview of research projects carried out by the Ai & Sustainability Lab./en/research/ai-labs/ai-sustainability-lab/projects
- Neural Networks for Sustainable Risk Management, and Efficient Computation of Implied Volatility | AI & Finance LabIn this research, we use neural networks for sustainable risk management, like for the computation of counterparty credit risk and credit value adjustments (CVA) of portfolios of financial derivatives, to solve stochastic control problems with a deep BSDE solver./en/research/ai-labs/ai-lab-for-sustainable-finance/projects/neural-networks-for-sustainable-risk-management-and-efficient-computation-of-implied-volatility
- Study association | Banking and FinanceThe study association ECU'92 of Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ School of Economics is a meeting ground for economics students of all nationalities and specialties./en/masters/banking-and-finance/get-to-know-the-masters/study-association
- Tuition fees and financial support | Arts and SocietyTuition Fees and Financial Support/en/masters/arts-and-society/tuition-fees-and-financial-support
- Tuition fees and financial support | Art HistoryTuition Fees and Financial Support/en/masters/art-history/tuition-fees-and-financial-support
- SpeelsBrein | Pedagogiek in Diverse SamenlevingenAfgerond onderzoek naar de ervaringen van ouders met kinderen waarvan de hersenen speciale aandacht vragen./organisatie/pedagogiek-in-diverse-samenlevingen/speelsbrein
- PlayfulBrain | Development & Education of Youth in Diverse SocietiesCompleted study on the experiences of parents with children whose brains require special attention./en/organisation/development-education-of-youth-in-diverse-societies/playfulbrain
- Department of Media and Culture StudiesResearch and education of the Department of Media and Culture Studies (Faculty of Humanities)./en/organisation/department-of-media-and-culture-studies
- Organisatiecultuur en kernwaarden | Faculteit GeesteswetenschappenDe faculteit Geesteswetenschappen heeft een visie op cultuur, leiderschap en verantwoordelijkheid geformuleerd, in relatie tot Erkennen en Waarderen en het UU Leiderschapsprofiel./organisatie/faculteit-geesteswetenschappen/over-de-faculteit/organisatiecultuur-en-kernwaarden
- Contact | Motion Capture and Virtual Reality LabDo you have any questions about the Motion Capture and Virtual Reality Lab? Feel free to contact us./en/research/motion-capture-and-virtual-reality-lab/contact
- PhD supervisors | Graduate School of Natural SciencesAll the information you need in order to supervise your PhD candidate successfully/en/organisation/graduate-school-of-natural-sciences/phd/phd-supervisors
- Hoe beoordeel je de peer feedback van een grote groep studenten? | Onderwijsadvies & TrainingO&T adviseur Lindy Wijsman legt uit hoe je studenten peer feedback kunt geven, en wat mogelijke alternatieven zijn./onderwijs/onderwijsadvies-training/publicaties/dossier-onderwijs-op-afstand/online-onderwijs/hoe-beoordeel-je-de-peer-feedback-van-een-grote-groep-studenten
- Maatwerk voor lerende professionals? Geef ruimte voor eigen leerdoelen | Onderwijsadvies & TrainingHet bieden van maatwerk aan lerende professionals is heel belangrijk. Eén van de manieren om dit te doen, is om ruimte te geven aan individuele leerdoelen./onderwijs/onderwijsadvies-training/kennisdossiers/themadossier-onderwijs-voor-professionals/bied-lerende-professionals-ruimte-voor-individuele-leerdoelen
- Hoe maak je de universiteit aantrekkelijk voor lerende professionals? | Onderwijsadvies & TrainingEen mogelijke oplossing is modularisering van het onderwijs./onderwijs/onderwijsadvies-training/kennisdossiers/themadossier-onderwijs-voor-professionals/hoe-maak-je-de-universiteit-aantrekkelijk-voor-lerende-professionals
- Mogelijkheden voor Inclusiever Onderwijs aan Oudere leerlingen met een TOS (MIOO) | Pedagogiek in Diverse SamenlevingenWanneer gaat een TOS-leerling naar het regulier onderwijs en wanneer naar het cluster 2 onderwijs, en wat hebben deze leerlingen nodig?/organisatie/pedagogiek-in-diverse-samenlevingen/mogelijkheden-voor-inclusiever-onderwijs-aan-oudere-leerlingen-met-een-tos-mioo
- Opportunities for more inclusive education for older students with DLD (MIOO) | Development & Education of Youth in Diverse SocietiesWhen does a student with DLD attend regular or cluster 2 education, and what do students need in these settings?/en/organisation/development-education-of-youth-in-diverse-societies/opportunities-for-more-inclusive-education-for-older-students-with-dld-mioo