ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Het afstudeerwerk van Karlijn Zaanen heeft geleid tot wetenschappelijke artikelen.

Op basis van onderzoeksthema’s uit de master maakten studenten een eigen talkshow.

Annerieke Schreuder werkte bij het Catharijneconvent mee aan een tentoonstelling over de Statenvertaling.

Creative final product. Accessible and easy to share / spread with the audited target group.

In the RMA Art History programme we suggest to students who submitted an excellent thesis to rework it for publication.

Study Project within the Centre: The New Silk Road: Implications for higher education and research cooperation between China and Europe

Flagship projects of the Centre for Global Challenges

open en gepersonaliseerd statistiekonderwijs, lesmateriaal

Tertiaire bijnierschorsinsufficiëntie pagina Departement Farmaceutische wetenschappen

Statines en neuromusculaire aandoeningen pagina Departement Farmaceutische wetenschappen

Migraine en spanningshoofdpijn bij kinderen pagina Departement Farmaceutische wetenschappen

Doorgaan of stoppen met antidepressiva pagina Departement Farmaceutische wetenschappen

Create a new/innovative product to educate specific patient groups about their illness and treatment.

ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ College Utrecht student Charlotte Wittesaele tells the story of her CHIP placement at the British Museum.

ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ College Utrecht student Alexandra Barancova tells the story of her CHIP placement at the British Museum.

ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ College Utrecht student Sander Hintzen tells the story of his CHIP placement at the Van Gogh Museum.

ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ College Utrecht student Anne-Sophie Halbertsma tells the story of her CHIP placement at the Universiteitsmuseum Utrecht.

ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ College Utrecht student Flora Scott tells the story of her CHIP placement at the British Museum.

ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ College Utrecht student Minke van Schaik tells the story of her CHIP placement at the Stedelijk Museum.

ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ College Utrecht student Annabelle Verhagen tells the story of her CHIP placement at the British Museum.