ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Affiliated projects of Human-centered AI

The Executive Board founded a university-wide steering committee regarding the slavery past of Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ.

Het College van Bestuur heeft een universiteitsbrede stuurgroep samengesteld over het slavernijverleden van de Universiteit Utrecht en kolonialisme.

Freudenthal Instituut, postdoc-vo

Here you'll find contact info for Yoda support.

Voor het universitaire onderwijs spelen de Botanische Tuinen Universiteit Utrecht nog altijd een rol. Er worden bijvoorbeeld planten voor diverse practica gekweekt. Lees meer over het onderwijs in de Botanische Tuinen.

De Botanische Tuinen zijn onderdeel van de Universiteit Utrecht. Studenten en wetenschappers doen onderzoek in de Tropische kassen.

De Botanische Tuinen van de Universiteit Utrecht bieden ruimte en expertise voor (buiten)veldexperimenten en kas-experimenten, maar ook voor onderwijs.

Voor het doen van onderzoek in de Botanische Tuinen kun je middels het aanmeldformulier toegang aanvragen.

Evenementen van het Institute for Language Sciences

Events at the Institute for Language Sciences.

Binnen de Universiteit Utrecht wordt veel gesproken over de toekomst van samenwerkingen met de fossiele industrie. De lijn is dat de Universiteit Utrecht geen nieuwe onderzoekssamenwerkingen aangaat met fossiele bedrijven en organisaties, tenzij die zich intensief, aantoonbaar en onomstreden inzetten voor versnelling van de energietransitie, in lijn met het Akkoord van Parijs.

De Journal of Trial and Error publiceert gefaald wetenschappelijk onderzoek, alsook over gerelateerde onderwerpen.

Problemen met generatieve AI: ethische dilemma's en praktische vaardigheden

PhD candidates with the status of an employee have an annual assessment interview as defined by their institute. PhD candidates without the employee status do not have an annual assessment interview. However, because it is highly important to monitor the progress of your PhD journey, all candidates pursuing a PhD degree at Utrecht ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ are required to have an annual PhD progress meeting with their supervisory team and independent advisor(s). We encourage PhD candidates with employee status to combine this with the annual assessment interview. Please note that the form and instructions for the annual PhD progress report are different from those for the annual assessment interview of your institute.

Informatie over de workshop Sociale media als inspiratiebron voor het onderwijs, ontwikkeld op basis van het onderzoek Youth’s desire to learn: the pedagogies of platformised learning communities.

Learn what (former) students have to say about this programme.

SCM 25th Anniversary Symposium

Visit our open day, be a student for a day and learn what (former) students think of this programme.

Learn what (former) students have to say about this programme.