ľ�ϸ���Ӱ��

Een interview met Jeroen Salman over het EDPOP-project en hoe de bibliotheek en het Centre for Digital Humanities hieraan hebben bijgedragen.

Fleur Froeling van de faculteit Diergeneeskunde ging een stap verder in citizen science. Wil je weten wat ze deed? Lees dan de RDM Story.

Een interview met Angelos Krypotos over het belang van het preregistreren van onderzoek.

Cursusinschrijving voor de workshops en lezingen van het CDH voor voorjaar 2024 zijn geopend.

Documentairemaakster Christianne Alvarado maakte de radiodocumentaire ‘Sterrenbeelden’ over de geschiedenis en aanhoudende populariteit van astrologie.

Wetenschapshistorica en -filosoof Susanna Bloem maakt gebruik van de FAIR Cheatsheets, een nieuw hulpmiddel voor onderzoekers aan de UU.

Een DMP schrijven kan een flinke klus zijn. Om je erbij te helpen heeft RDM Support de e-learningmodule Write your DMP ontwikkeld.

Het oudste handschrift van de Rijmbijbel van Jacob van Maerlant wordt gerestaureerd, gedigitaliseerd en online van toelichting voorzien.

Georefereren: wat is het en wat kun je ermee?

In Het Utrechts Archief is vanaf 20 september 2018 de bijbehorende tentoonstelling 'Perkament in stukken' te zien.

De laatste wetenschappelijke artikelen van de rectores magnifici van Nederlandse universiteiten zijn binnenkort gratis online beschikbaar.

Niko Wanders, onderzoeker hydrologische extremen bij de faculteit Geowetenschappen, vertelt over zijn onderzoek en het belang van het delen van onderzoeksdata.

[interview] Erik van Sebille, oceanograaf bij Faculteit Bètawetenschappen, vertelt over zijn onderzoek en de ontwikkeling van een community code.

Rector magnificus Henk Kummeling heeft namens de UU de San Francisco Declaration on Research Assessment (DORA) ondertekend.

Bekijk de open access cijfers van de Universiteit Utrecht in de Open Access Monitor.

Er zijn nieuwe afspraken gemaakt over het hergebruik van auteursrechtelijk beschermd materiaal in het onderwijs voor de jaren 2023-2025

Voor het schrijven van betrouwbare papers of scripties hebben studenten goede informatievaardigheden nodig. De bibliotheek helpt docenten met informatievaardighedenonderwijs.

Op 10 februari organiseert de Universiteitsbibliotheek Utrecht een rondetafelgesprek over de invloed van Open Science op wetenschappelijk publiceren. Doe ook mee!

Een interview met Rens van de Schoot, Jonathan de Bruin en Lars Tummers over de inzet van machine learning bij systematic reviews.

In 2021 werd 80,7% van de artikelen van de Universiteit Utrecht en het UMC Utrecht open access gepubliceerd.