ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Informatie over de jaarlijkse bijeenkomst van de dag van de Economische Veerkracht van Vrouwen.

Contactgegevens onderzoek naar de economische veerkracht van Nederlandse vrouwen.

Jaarlijkse evenementen van de faculteit Recht, Economie en Bestuur- en Organisatiewetenschap, zoals de Faculteitsdag.

Bekijk de agenda met evenementen van de faculteit Recht, Economie, Bestuur en Organisatie van de Universiteit Utrecht.

Bekijk het laatste nieuws van de faculteit Recht, Economie, Bestuur en Organisatie van de Universiteit Utrecht.

Nieuws- en agendaberichten van het onderzoeksproject Economische veerkracht Nederlandse vrouwen.

Onderzoek naar de vraag hoe de economische veerkracht van vrouwen in Nederland vergroot kan worden.

De Dies Natalis, ofwel de geboortedag van de Universiteit Utrecht, wordt gevierd op 26 maart. Op die dag in 1636 is de universiteit opgericht.

Bekijk de benoemingen van Alumnus van het Jaar

How can we secure a healthier future for young people worldwide? Our Planet, Our Youth, Our Future!—a joint publication by Dynamics of Youth, UGlobe, and Child Health (UMC Utrecht)—explores the global connections between youth well-being, sustainability, and planetary health.

Hanneke van Eijken is jurist en dichter. Sacha Prechal is hoogleraar Europees recht en rechter bij het Hof van Justitie van de EU. Hoe staat het volgens hen met de democratie en de rechtsstaat?

Het ACCU gebouw wordt gerenoveerd.

De Legal Skills Academy is onderdeel van het departement Rechtsgeleerdheid van de Universiteit Utrecht.

Heb je vragen over Project Aanwaaiers? Neem dan contact met ons op!

De Universiteit Utrecht organiseert diverse activiteiten voor leerlingen van basisscholen, bijvoorbeeld bij het Universiteitsmuseum Utrecht.

Chat met onze studenten!

Het CAT organiseert jaarlijkse en maandelijkse activiteiten in het teken van onderwijsinnovatie of docentontwikkeling.

Onderwijs in het Engels kan uitdagend zijn voor studenten die het Engels niet als moedertaal hebben. Wat kun je doen als docent om deze studenten te ondersteunen?

Veel studenten krijgen tijdens hun schooltijd te horen dat ze bij tentamens nooit hun eerste ingeving moeten veranderen. Toch blijkt uit onderzoek dat deze strategie niet altijd de beste is.

Eén van de meest effectieve methoden om leerstof beter te onthouden is 'retrieval practice'. Hoe begeleid je je studenten bij deze manier van leren?