Promotie over populariteit binnen verschillende schoolklassen
Tijdens de puberteit is het voor jongeren steeds belangrijker om bij de groep te horen, en om populair te zijn. Hoe jongeren populair kunnen worden, hangt af van in wat voor klas ze terechtkomen. Onderzoekster aan de Universiteit Utrecht Lydia Laninga-Wijnen onderzocht populariteit binnen verschillende klassen. Haar bevindingen zijn bijeengebracht in haar proefschrift They get the power!, een onderzoek naar gedrag, populariteit en vriendschappen van jongeren in hun klas.
Meer over het promotieonderzoek is te lezen in het nieuwsbericht 'Positieve of negatieve klas: populaire jongeren zetten een norm'.
- Begindatum en -tijd
- Einddatum en -tijd
- Locatie
- Promovendus
- Lydia Laninga-Wijnen
- Proefschrift
- They get the power: Consequences and Antecedents of Aggressive, Prosocial, and Academic Popularity Norms in Adolescents' Classrooms
- Promotor(es)
- prof. dr. W.A.M. Vollebergh
- prof. dr. D.R. Veenstra
- Co-promotor(es)
- dr. Z. Harakeh
- dr. J.K. Dijkstra