OLA Lunchbite: De eerste stappen in hybride onderwijs – Dr. Sanne Schreurs
In de huidige situatie rondom COVID-19 krijgen we allemaal met heel veel uitdagingen rondom onderwijs te maken. Een van die uitdagingen is lesgeven aan een groep studenten waarvan een deel fysiek en een deel online aanwezig is: een (groot) deel van de studenten kan wel fysiek aanwezig zijn, maar een ander deel moet online meedoen vanwege ruimtebeperkingen op de universiteit of vanwege COVID-achtige klachten. Dit zogenaamde hybride onderwijs is lastig in de gaten houden voor docenten (je moet je aandacht meer verdelen) en kost erg veel moeite.
In dit webinar ga ik het met jullie hebben over een pilot met een hybride onderwijsgroep in Maastricht, en wat we daarvan kunnen leren. Verder verzamel ik meer tips van ervaren docenten om die met jullie te kunnen delen. Ik kijk uit naar een interactieve sessie, waar we heel veel tips kunnen uitwisselen zodat we zo goed mogelijk voorbereid zijn op de hybride sessies die er nog aankomen!
Let op: Deze sessie zal in het Nederlands zijn.
- Begindatum en -tijd
- Einddatum en -tijd
- Locatie