ľ¹Ï¸£ÀûÓ°ÊÓ

Transformatieve transdisciplinariteit: navigeren van filosofie naar praktijk

We beginnen met een kader voor evidence-based begeleiding bij het mobiliseren, vertalen, onderhandelen, synthetiseren en toepassen van meerdere vormen van bewijs om kennissystemen te overbruggen, zoals voorgesteld door Maria Tengö en collega's. Bij het overwegen van bruggen tussen kennissystemen zal het vertalen rechtstreeks leiden tot problemen die verband houden met interculturele vertaling. Bovendien brengen de taken van onderhandelen en synthetiseren het probleem met zich mee hoe om te gaan met convergenties en divergenties tussen kennissystemen in termen van hun cognitieve constructies, ontologieën, epistemologieën en waarden. Vervolgens zullen we twee voorstellen van David Ludwig en Charbel El-Hani introduceren om deze problemen aan te pakken. Dit zijn: (1) het gedeeltelijke overlappingskader, als een manier om een genuanceerde analyse uit te voeren van convergenties (overlappingen) en divergenties (gedeeltelijke overlappingen) tussen kennissystemen, en (2) een beschrijving van interculturele vertaling als een voortdurende ervaring van delen en dialoog die kan leiden tot leren van verschillen die het conceptuele en praktische repertoire van de betrokken sociale actoren uitdagen. We zullen voorbeelden uit ons veldwerk met inheemse en lokale gemeenschappen in Brazilië introduceren om uit te werken hoe de gedeeltelijke overlappingen en de gepresenteerde interculturele vertaalverslagen kunnen worden geïntegreerd in een kader van meervoudige, op bewijs gebaseerde, transformatieve transdisciplinaire samenwerking.

Gezien het onderwerp is het goed om vooraf na te denken over je eigen ervaringen met transdisciplinair werken in onderzoek en/of onderwijs. Als je voorbeelden hebt, houd die dan bij de hand voor de discussie!

Meer informatie over de spreker is te vinden in het Engelstalige bericht.